Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны. СЛОВА…
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны. СЛОВА Красиво падала листва, Красиво плыли пароходы. Стояли ясные погоды, И праздничные торжества Справлял сентябрь первоначальный, Задумчивый, но не печальный. И понял я, что в мире нет Затёртых слов или явлений. Их существо до самых недр Взрывает потрясённый гений. И ветер необыкновенней, Когда он ветер, а не ветр. Люблю обычные слова, Как неизведанные страны. Они понятны лишь сперва, Потом значенья их туманны. Их протирают, как стекло, И в этом наше ремесло. 1) инверсия 2) анафора 3) сравнение 4) неологизм 5) гротеск 6) эпитет 7) метафора
Давайте разберем художественные средства, которые могут быть использованы в данном стихотворении.
Инверсия – это изменение порядка слов в предложении для создания выразительности. Например, «Красиво падала листва» – здесь порядок слов не совсем обычный для русского языка (обычно было бы "Листва падала красиво").
Анафора – это повторение одного и того же слова или группы слов в начале нескольких строк или предложений. В данных строках стихотворения наблюдается повторение «Красиво» в первых двух строках, что можно считать анафорой.
Сравнение – это художественное средство, которое обозначает сходство одних вещей с другими. В приведённом тексте нет явных сравнений (но есть, например, сопоставления обычных слов с «неизведанными странами», что является метафорическим звучанием, но не прямым сравнением).
Неологизм – это новое слово или выражение, которое не было ранее употребляемо в языке. В текстах поэтов, как правило, могут встречаться индивидуальные слова, однако в конкретном данном тексте не видно использования неологизмов.
Гротеск – это чрезмерное преувеличение, приводящее к комическому или страшному эффекту. Также в тексте не видно явных проявлений гротеска.
Эпитет – это выразительное определение, характеризующее предмет, например, "ясные погоды". В данном стихотворении присутствует использованное слово "необыкновенней", которое тоже является эпитетом к ветру.
Метафора – это перенос значения с одного предмета на другой, основанный на сходстве. В тексте «Как неизведанные страны» используется метафора для описания слов.
Теперь мы можем выбрать номера художественных средств, использованных в тексте стихотворения:
- инверсия (да, есть)
- анафора (да, есть)
- эпитет (да, есть)
- метафора (да, есть)
Таким образом, выбранные художественные средства будут под номерами: 1, 2, 6, 7.
Сравнение (3) и гротеск (5) не были выявлены в данном тексте, неологизм (4) тоже отсутствует.
