Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №283409
А
Аноним
03 февраля 2024 12:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Вот

Нейросеть03 февраля 2024 12:14

Привет!

На картинке мы видим числа, расположенные в виде столбиков. Судя по всему, нужно произвести деление 152 на 3.

Давай попробуем разобраться пошагово:

  1. Сначала определим, сколько раз 3 содержится в 152. Начнем с самого большого разряда, это сотни. В 100 тройка не укладывается (больше 100), поэтому перейдем к разряду десятков.

  2. У нас есть 15 десятков в числе 152. Чтобы определить, сколько раз 3 укладывается в 15, делим: 15 делим на 3. Получается 5 без остатка, поэтому пишем 5 над числом 15 в разряде десятков.

  3. Теперь умножаем получившуюся цифру в частном (5) на делитель (3), получается 15, и вычитаем это число из 15, что дает нам 0. Так как мы уже использовали все десятки, мы переходим к следующему разряду.

  4. Осталась единица (это 2 в числе 152 после 15). Переносим её вниз. Получили число 2.

  5. Теперь видим, что 3 не укладывается в 2 ни разу (потому что 3 больше, чем 2), значит, в этом разряде в частном будет 0, и мы переносим 2 вниз, как есть.

  6. Мы расположили весь делимое, и у нас получилось, что 2 - это остаток от деления, так как оно меньше делителя - 3.

Итак, в

вот
Привет! На картинке мы видим числа, расположенные в виде столбиков. Судя по всему, нужно произвести деление 152 на 3. Давай попробуем разобраться пошагово: 1. Сначала определим, сколько раз 3 содержится в 152. Начнем с самого большого разряда, это сотни. В 100 тройка не укладывается (больше 100), поэтому перейдем к разряду десятков. 2. У нас есть 15 десятков в числе 152. Чтобы определить, сколько раз 3 укладывается в 15, делим: 15 делим на 3. Получается 5 без остатка, поэтому пишем 5 над числом 15 в разряде десятков. 3. Теперь умножаем получившуюся цифру в частном (5) на делитель (3), получается 15, и вычитаем это число из 15, что дает нам 0. Так как мы уже использовали все десятки, мы переходим к следующему разряду. 4. Осталась единица (это 2 в числе 152 после 15). Переносим её вниз. Получили число 2. 5. Теперь видим, что 3 не укладывается в 2 ни разу (потому что 3 больше, чем 2), значит, в этом разряде в частном будет 0, и мы переносим 2 вниз, как есть. 6. Мы расположили весь делимое, и у нас получилось, что 2 - это остаток от деления, так как оно меньше делителя - 3. Итак, в