Давайте разберем предложенные вами предложения, выделим грамматические основы, а также найдем дополнения и укажем их вид.
1. Светлые мечты не покидали меня.
- Грамматическая основа: мечты (подлежащие) – покидали (сказуемое).
- Дополнение: меня (прямое дополнение, винительный падеж).
2. Путешественники долго любовались пейзажем.
- Грамматическая основа: путешественники (подлежащее) – любовались (сказуемое).
- Дополнение: пейзажем (прямое дополнение, творительный падеж).
3. Он поведал мне о встрече со своим наставником.
- Грамматическая основа: Он (подлежащее) – поведал (сказуемое).
- Дополнения:
- мне (косвенное дополнение, дательный падеж).
- о встрече со своим наставником (предложное дополнение).
4. Родители тревожились за своих детей.
- Грамматическая основа: Родители (подлежащее) – тревожились (сказуемое).
- Дополнение: за своих детей (предложное дополнение).
5. Вскоре увидели виновника шума.
- Грамматическая основа: (они) (подлежащее подразумевается) – увидели (сказуемое).
- Дополнение: виновника шума (прямое дополнение, винительный падеж).
6. Не видал я осени.
- Грамматическая основа: я (подлежащее) – видал (сказуемое).
- Дополнение: осени (прямое дополнение, родительный падеж).
7. Он углубился в чтение заявления.
- Грамматическая основа: Он (подлежащее) – углубился (сказуемое).
- Дополнение: в чтение заявления (предложное дополнение).
8. Толпа обычна для городов.
- Грамматическая основа: Толпа (подлежащее) – обычна (сказуемое).
- Дополнение: для городов (предложное дополнение).
9. Он сделал это незаметно.
- Грамматическая основа: Он (подлежащее) – сделал (сказуемое).
- Дополнение: это (прямое дополнение, винительный падеж).
10. Осень и зиму Павел не любил.
- Грамматическая основа: Павел (подлежащее) – не любил (сказуемое).
- Дополнение: осень и зиму (прямое дополнение, винительный падеж).
Обобщение
В каждом предложении необходимо выделить подлежащее и сказуемое, чтобы определить грамматическую основу. Дополнения могут быть прямыми (отвечают на вопросы "что?" или "кого?") или косвенными (отвечают на вопросы "кому?", "о ком?", "с кем?" и т.д.). Некоторые дополнения могут находиться в различных падежах, что также важно учитывать при анализе.