Составьте план текста: Наукой принято называть систему знаний о мире, воспроизводящую его существенные стороны и основанную на данных исследований. <...> Как вид духовного…
Составьте план текста: Наукой принято называть систему знаний о мире, воспроизводящую его существенные стороны и основанную на данных исследований. <...> Как вид духовного производства наука включает в себя особую деятельность человека, направленную на приращение существующего и получение нового знания. Результатом данной деятельности становится система научных знаний, образующих в совокупности научную картину мира. Научная картина мира формируется под влиянием двух моделей развития знания. Согласно первой модели - эволюционной наука представляет собой особый вид «социальной памяти человечества». Согласно второй модели - революционной наука периодически переживает коренную смену господствующих в ней представлений. <...>> Термин «наука» употребляется также для обозначения отдельных отраслей научного знания. Первоначально отрасли Науки формировались в соответствии с теми сторонами действительности, которые были вовлечены в процесс познания. В современной науке новые области знания возникают в связи с выдвижением определённых теоретических или практических проблем. Проблемный развития современной Науки Характер к появлению междисциплинарных и комплексных исследований. <...> привёл В современном обществе наука оказывает глубокое влияние на все сферы общественной жизни. Наука превращается в непосредственную производительную силу общества. (И.В. Безбородова, М.Б. Буланова и др., текст адаптирован) 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты каждый текста И озаглавьте из них. 2. Какие характеристики понятия «наука» приведены в тексте? (Укажите любые три из них.) Какие две модели развития знания, по мнению авторов, формируют научную картину мира? Какую причину появления междисциплинарных и исследований авторы? 3. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, текст и обществоведческие знания, приведите три примера влияния современной науки на комплексных общество. 4. B подчёркивают, указали что современная «наука Авторы производительную непосредственную силу превращается общества». Используя обществоведческие знания, сформулируйте два суждения, раскрывающие другие функции науки в обществе. 5. Перечислите известные вам достижения современной науки (3 примера). 6. В чём состоит привлекательность научной деятельность для современной молодёжи (3 аргумента).
План текста
Определение науки
- Наука как система знаний о мире и ее основы.
Деятельность науки
- Особенная деятельность человека, направленная на получение нового знания.
Научная картина мира
- Формирование научной картины мира под влиянием двух моделей развития знания:
- Эволюционная модель (наука как "социальная память человечества")
- Революционная модель (коренная смена представлений).
- Формирование научной картины мира под влиянием двух моделей развития знания:
Отрасли науки
- Определение и формирование отраслей науки; появление новых областей знаний.
Междисциплинарные исследования
- Причины появления междисциплинарных и комплексных исследований.
Влияние науки на общество
- Глубокое влияние науки на все сферы общественной жизни и её превращение в производительную силу общества.
Характеристики понятия «наука»
- Система знаний о мире, основанная на исследованиях.
- Деятельность, направленная на приращение и получение нового знания.
- Подразделение на отдельные отрасли, возникающие в соответствии с процессом познания.
- Наука оказывает глубокое влияние на все сферы общественной жизни.
Две модели развития знания
- Эволюционная модель - Наука как «социальная память человечества».
- Революционная модель - Периодическая коренная смена господствующих представлений.
Причина появления междисциплинарных и комплексных исследований
Проблемное развитие современной науки, возникающее из необходимости решения новых теоретических или практических проблем.
Примеры влияния современной науки на общество
- Медицина: Разработка вакцин и новых методов лечения, что улучшает общее здоровье населения.
- Технологии: Прогресс в вычислительной технике и информационных технологиях, которые изменили коммуникацию и доступ к информации.
- Экология: Научные исследования в области охраны окружающей среды, которые помогают в борьбе с изменением климата и загрязнением.
Другие функции науки в обществе
- Наука способствует образованию и повышению уровня знаний населения, что приводит к более информированным решениям в различных сферах жизни.
- Научные исследования улучшают качество жизни людей через инновационные продукты и услуги, создавая комфорт и удобство в повседневной жизни.
Достижения современной науки (3 примера)
- Генетические технологии (например, CRISPR для редактирования генов).
- Прокладывание интернета 5G, что значительно увеличивает скорость и возможность обмена данными.
- Разработка новых источников энергии (например, солнечные панели и ветряные турбины).
Привлекательность научной деятельности для современной молодёжи (3 аргумента)
- Возможность делать открытия: Молодёжь привлекает идея участия в создании новейших технологий и открытий, которые могут изменить мир.
- Социальная значимость: Научная деятельность может принести пользу обществу, например, в медицине или экологии, что придаёт работе смысл.
- Развитие навыков: Наука развивает критическое мышление, аналитические способности и креативность, что высоко ценится на рынке труда.
