Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 февраля 2025 14:51

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Гляжу на будущность с боязнью,Гляжу на прошлое с тоской(М. Лермонтов) Б) Петроград жил в эти январские ночи напряжённо, взволнованно, злобно. (А. Толстой)В) Любил бы я тебя,Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи...(А.С. Пушкин) Г) Если он захочет, ему море по колено.Д)Знакомые тучи!Как вы живете?(М. Светлов)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) синтаксический параллелизм2) сравнение3) метонимия4) эпитет5) ассонанс6) многосоюзие7) риторический вопрос8) литота9) эпифора

Ответ нейросети

25 февраля 2025 14:51

Привет! Давай разберём твою работу по заданию с изобразительно-выразительными средствами.

  1. Сначала проанализируем предложенные предложения и выделим выраженные средства.

    • А) "Гляжу на будущность с боязнью, гляжу на прошлое с тоской" - здесь мы видим синтаксический параллелизм (1), поскольку структура обоих предложений повторяется.
    • Б) "Петроград жил в эти январские ночи напряжённо, взволнованно, злобно." - здесь используется эпитет (4), описывающий состояние жизни.
    • В) "Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи..." - это пример многосоюзия (6), так как много союзов соединяет части в одном предложении.
    • Г) "Если он захочет, ему море по колено." - здесь наблюдается литота (8), поскольку выражение преуменьшает способностями человека.
    • Д) "Знакомые тучи! Как вы живете?" - здесь используется риторический вопрос (7), не требующий ответа.
  2. Теперь сравним твой ответ "23687" с правильным ответом "14687".

    • Ты выбрал:
        1. сравнение — неправильно, в этом предложении не используется сравнение.
        1. метонимия — неправильно, это средство тоже не встречается.
        1. многосоюзие — правильно, это соответствует предложению В.
        1. литота — правильно, это соответствует предложению Г.
        1. риторический вопрос — правильно, это соответствует предложению Д.
  3. Почему твой ответ не совпадает с правильным?

    • Ты ошибся в выборе для предложения А (1) и Б (4), где нужно было использовать синтаксический параллелизм и эпитет соответственно. Эти два средства — ключевые для понимания каждого из предложений, поэтому важно было их правильно идентифицировать.
  4. Как надо было решить задание:

    • Каждый раз, когда ты смотришь на предложение, обращай внимание на его структуру и оттенки значений.
    • Сравнивайте с описанием выразительных средств:
      • Если видишь одинаковую структуру — это синтаксический параллелизм.
      • Если чувствуешь описательное значение — ищи эпитет.
      • Многосоюзие всегда имеет больше одного союза.

Так что самый важный вывод: старайся тщательно анализировать смысл и структуру предложений, чтобы правильно определить используемые средства.

Надеюсь, моя помощь была полезной! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Гляжу на будущность с боязнью,Гляжу на прошлое с тоской(М. Лермонтов) Б) Петроград жил в эти январские ночи напряжённо, взволнованно, злобно. (А. Толстой)В) Любил бы я тебя,Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи...(А.С. Пушкин) Г) Если он захочет, ему море по колено.Д)Знакомые тучи!Как вы живете?(М. Светлов)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) синтаксический параллелизм2) сравнение3) метонимия4) эпитет5) ассонанс6) многосоюзие7) риторический вопрос8) литота9) эпифора
Привет! Давай разберём твою работу по заданию с изобразительно-выразительными средствами. 1. **Сначала проанализируем предложенные предложения и выделим выраженные средства.** - **А)** "Гляжу на будущность с боязнью, гляжу на прошлое с тоской" - здесь мы видим **синтаксический параллелизм** (1), поскольку структура обоих предложений повторяется. - **Б)** "Петроград жил в эти январские ночи напряжённо, взволнованно, злобно." - здесь используется **эпитет** (4), описывающий состояние жизни. - **В)** "Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи..." - это пример **многосоюзия** (6), так как много союзов соединяет части в одном предложении. - **Г)** "Если он захочет, ему море по колено." - здесь наблюдается **литота** (8), поскольку выражение преуменьшает способностями человека. - **Д)** "Знакомые тучи! Как вы живете?" - здесь используется **риторический вопрос** (7), не требующий ответа. 2. **Теперь сравним твой ответ "23687" с правильным ответом "14687".** - Ты выбрал: - 2) сравнение — **неправильно**, в этом предложении не используется сравнение. - 3) метонимия — **неправильно**, это средство тоже не встречается. - 6) многосоюзие — **правильно**, это соответствует предложению В. - 8) литота — **правильно**, это соответствует предложению Г. - 7) риторический вопрос — **правильно**, это соответствует предложению Д. 3. **Почему твой ответ не совпадает с правильным?** - Ты ошибся в выборе для предложения А (1) и Б (4), где нужно было использовать синтаксический параллелизм и эпитет соответственно. Эти два средства — ключевые для понимания каждого из предложений, поэтому важно было их правильно идентифицировать. 4. **Как надо было решить задание:** - Каждый раз, когда ты смотришь на предложение, обращай внимание на его структуру и оттенки значений. - Сравнивайте с описанием выразительных средств: - Если видишь одинаковую структуру — это синтаксический параллелизм. - Если чувствуешь описательное значение — ищи эпитет. - Многосоюзие всегда имеет больше одного союза. Так что самый важный вывод: старайся тщательно анализировать смысл и структуру предложений, чтобы правильно определить используемые средства. Надеюсь, моя помощь была полезной! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!