Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79158928671 Имя 25 февраля 2025 15:25

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребята любили смотреть кинофильмы в городском Доме культуры. 2) Рассказчику не понравился фильм «Волшебная лампа Алад- дина». 3) Незаконченная картина показалась рассказчику настоящим чудом. 4) Рассказчик похвалил художника за его работу. 5) На Сашку Табухова картина художника не произвела никакого впечатления. Ответ: 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительно-сти речи является эпитет. Запишите номера ответов. 1) Билеты тогда добывали с боем, как герои, теряя в отчаянных схватках пуговицы и молочные зубы, приобретая взамен дерзкую отвагу и стойкость. 2) Я выбрался из очереди и, как заворожённый, подошёл к нему. 3) Прямо на полу лежала заросшая ковылём степь, по ней пролегла бурая борозда пашни; с большого, по-моему, коричневого валуна, покрытого зелёной щетиной лишайника, подни-мался ястреб. 4) Я даже не сразу понял, что стою перед незаконченной карти-ной. 5 Мне так хотелось, чтобы кто-нибудь ещё свежим взглядом посмотрел на картину, чтобы, воспламенившись от чужого удивления, я смог ещё раз пережить тот же самый окрыляю-щий восторг. Ответ:

Ответ нейросети

25 февраля 2025 15:25

Для первого задания, оценивая высказывания на соответствие содержанию текста, можно выделить следующие номера:

  1. Не уверено: информацию о том, что ребята любили смотреть кинофильмы именно в городском Доме культуры, можно считать слишком конкретной, и она может отсутствовать в тексте.
  2. Да: если рассказчик негативно отзывался о фильме «Волшебная лампа Аладдина», это соответствует.
  3. Да: если незаконченная картина действительно показалась рассказчику чудом, то это также соответствует.
  4. Не уверено: если в тексте не присутствует явное выражение похвалы художнику, то это высказывание не подходит.
  5. Да: если Сашка Табухов не был тронут картиной, это также соответствует.

Таким образом, правильные номера ответов для первого задания: 2, 3, 5.


Для второго задания, чтобы определить, где используются эпитеты, следует проанализировать каждое высказывание:

  1. Да: "герои, дерзкая отвага, стойкость" являются эпитетами.
  2. Нет: "заворожённый" - это в первую очередь причастие.
  3. Да: "заросшая ковылём степь", "бурая борозда", "коричневый валун", "зелёная щетина" - все это эпитеты.
  4. Нет: выражение не содержит эпитетов.
  5. Нет: "свежим взглядом", "окрыляющий восторг" - это не эпитеты в строгом смысле.

Таким образом, правильные номера ответов для второго задания: 1, 3.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Ребята любили смотреть кинофильмы в городском Доме культуры. 2) Рассказчику не понравился фильм «Волшебная лампа Алад- дина». 3) Незаконченная картина показалась рассказчику настоящим чудом. 4) Рассказчик похвалил художника за его работу. 5) На Сашку Табухова картина художника не произвела никакого впечатления. Ответ: 11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительно-сти речи является эпитет. Запишите номера ответов. 1) Билеты тогда добывали с боем, как герои, теряя в отчаянных схватках пуговицы и молочные зубы, приобретая взамен дерзкую отвагу и стойкость. 2) Я выбрался из очереди и, как заворожённый, подошёл к нему. 3) Прямо на полу лежала заросшая ковылём степь, по ней пролегла бурая борозда пашни; с большого, по-моему, коричневого валуна, покрытого зелёной щетиной лишайника, подни-мался ястреб. 4) Я даже не сразу понял, что стою перед незаконченной карти-ной. 5 Мне так хотелось, чтобы кто-нибудь ещё свежим взглядом посмотрел на картину, чтобы, воспламенившись от чужого удивления, я смог ещё раз пережить тот же самый окрыляю-щий восторг. Ответ:
Для первого задания, оценивая высказывания на соответствие содержанию текста, можно выделить следующие номера: 1. **Не уверено**: информацию о том, что ребята любили смотреть кинофильмы именно в городском Доме культуры, можно считать слишком конкретной, и она может отсутствовать в тексте. 2. **Да**: если рассказчик негативно отзывался о фильме «Волшебная лампа Аладдина», это соответствует. 3. **Да**: если незаконченная картина действительно показалась рассказчику чудом, то это также соответствует. 4. **Не уверено**: если в тексте не присутствует явное выражение похвалы художнику, то это высказывание не подходит. 5. **Да**: если Сашка Табухов не был тронут картиной, это также соответствует. Таким образом, правильные номера ответов для первого задания: **2, 3, 5**. --- Для второго задания, чтобы определить, где используются эпитеты, следует проанализировать каждое высказывание: 1. **Да**: "герои, дерзкая отвага, стойкость" являются эпитетами. 2. **Нет**: "заворожённый" - это в первую очередь причастие. 3. **Да**: "заросшая ковылём степь", "бурая борозда", "коричневый валун", "зелёная щетина" - все это эпитеты. 4. **Нет**: выражение не содержит эпитетов. 5. **Нет**: "свежим взглядом", "окрыляющий восторг" - это не эпитеты в строгом смысле. Таким образом, правильные номера ответов для второго задания: **1, 3**.