После уроков девочки возвращались домой все вместе. – (2)Кать, ну расскажи, пожалуйста, как там Антуан? — дёргала Дронову за рукав Аллочка Любимова. – (3)Пока… никак, — вынуждена…
После уроков девочки возвращались домой все вместе. – (2)Кать, ну расскажи, пожалуйста, как там Антуан? — дёргала Дронову за рукав Аллочка Любимова. – (3)Пока… никак, — вынуждена была признаться та. — (4)Но ведь это только начало! – (5)Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, — рассмеялась Оля Авласович. — (6)Антуан сказал, Антуан посмотрел… (7)Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся! – (8)Можно подумать, тебе Клюшев не нравится! — насмешливо сказала Таня. – (9)Нисколечко! (10)А тебе? — лукаво посмотрела на неё Оля. (11)Таня внутренне вздрогнула, но опять вовремя совладала с собой и ответила: – (12)Да так, с ума не схожу, как некоторые… — (13)И она с лёгким презрением посмотрела на Аллочку. (14)Любимова дёрнула плечиком, но оправдываться не стала. – (15)А мне-то как «повезло», — расстроенным голосом пожаловалась Лена Прижняк. — (16)От этого Рябы с ума сойти можно. – (17)Скажи «спасибо», что тебя с Козликом не посадили, — усмехнулась Таня, и все девочки дружно рассмеялись. (18)Дома Таня первым делом подошла к зеркалу. (19)Нет, она не изменилась. (20)Почти не изменилась. (21)Во всяком случае, она не хуже, но и не лучше прежнего. (22)Немного выросла по сравнению с прошлым годом, но во всём остальном особенных перемен в ней нет. (23)Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента. (24)Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выглядела аккуратней, но Тане не хочется. (25)Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят. (26)Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „ А”». (27)Потом подумала немножко и на внутренней стороне обложки написала то, без чего ни одна девчоночья анкета никем анкетой признана не будет: На «О» моя фамилия, На «Т» меня зовут, На «Л» подруга милая, На «…» мой лучший друг. (28)После этого замечательного стихотворения Таня на самом верху следующего чистого листа написала: «Напиши мне письмо, если тебе понятен этот адрес: Ревнующая область, Страдающий район, город Любовь, улица Влюблённых, дом Тоскующих, квартира Счастливейших». (29)Интересно, догадается ли один человек, что Таня ждёт послание именно от него? (30)Если не догадается, то может проявить себя на следующей странице. (31)На самом её верху она написала следующее: «Кто считает меня своим другом, может вписать первую букву своего имени в стихотворение на обложке». (32)Таня представила, как один человек вписывает эту букву, и ей сделалось жарко. (По С. А. Лубенец) * * Лубенец Светлана Анатольевна Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется симпатия
Сочинение-рассуждение на тему «Как проявляется симпатия»
Симпатия — это одно из самых ярких и нежных чувств, которых мы можем испытывать к другим людям. Оно лишь на расстоянии одного шага от любви и проявляется в различных формах. Симпатия нередко становится основой дружбы и взаимопонимания между людьми, особенно в подростковом возрасте, когда происходит процесс самоопределения и формирования нашего кругозора.
Проявление симпатии может быть очень разнообразным. Во-первых, это может быть интерес к мнению другого человека. Как видно из разговора девочек о Антуане и Клюшеве, героини переживают за своих «кумиров». Когда Аллочка спрашивает Катю о Антуане, она показывает, что ей интересно, как живет в его мире, и какие у него мысли. Это искреннее стремление понять другого человека — прямое проявление симпатии.
Во-вторых, симпатия может проявляться в заботе и поддержке. Мы замечаем, что девочки обсуждают не только романтические увлечения, но и выражают свое недовольство по поводу некоторых образов. Например, Лена Прижняк выражает свое разочарование своим скрытым предпочтениями, тем самым показывая, что хочет поделиться своими переживаниями с подругами, рассчитывая на их поддержку.
Кроме того, симпатия может проявляться в действиях. Размышляя о том, как Таня ведет себя дома, мы видим, что она не боится демонстрировать свои чувства, пишет стихи и ждет, что кто-то откликнется на ее призыв. Этот акт творения — способ обнаружить и поделиться своей симпатией к определенному человеку. Улучшение состояния отношений, когда она приглашает другого человека написать свою букву имени в стихотворение, является ясным свидетельством желания установить более тесную связь.
Не менее важным аспектом симпатии является желание проводить время с человеком, разделять с ним увлечения. Товарищеские разговоры, совместные интересы, даже обмен секретами — всё это строит мосты между сердцами. Например, обсуждение в кругу подруг о семье, о красоте, характере или внешнем виде укрепляет эмоциональную связь и проявляет симпатию.
Однако стоит отметить, что симпатия может быть и не всегда взаимной. Порой наш интерес к кому-то может быть не разделен, и тогда возникают сложности. В нашем тексте это проявляется через общее восхищение девочек Антуаном, в то время как его мнение может даже не соотноситься с их надеждами.
В заключение, симпатия — это многогранное чувство, которое можно проявлять через внимание, заботу, поддержку и творчество. Оно рождает дружбу и сближает людей, формируя их отношения и создавая условия для совместной радости. Каждое проявление симпатии делает нас более человечными и открывает перед нами мир возможностей для общения и взаимопонимания. Пусть каждый из нас найдет свою симпатию, а вместе с ней и друзей, готовых разделить радость жизни.
Обсуждение
2 сообщенияпример из жизни где люди симпатизируют друг другу
пример из книги где герою симпотизируют
