Чтобы составить правильный текст из предложений, сначала нужно проанализировать каждое из них и понять, какие идеи они передают, а также выявить лишнее предложение.
Первое предложение: "В 1701 году состоялось открытие Школы математических и навигацких наук."
- Это важный факт о развитии образования в России в эпоху Петра I.
Второе предложение: "Реформы Петра І привели к укреплению роли церкви в культуре и образовании."
- Это утверждение не соответствует исторической действительности, поскольку реформы Петра I, наоборот, способствовали ограничению роли церкви в этих сферах.
Третье предложение: "Реформы Петра І ограничили роль церкви в культуре и образовании."
- Это предложение правильно отображает суть реформ Петра I, которые направлены на секуляризацию образования.
Четвертое предложение: "Теперь образование стало государственным."
- Это также является правильным утверждением, так как реформы действительно привели к созданию государственной системы образования.
Исходя из анализа, второе предложение является лишним, так как оно противоречит фактическим событиям и не вписывается в логическую цепочку.
Теперь мы можем составить правильный текст:
В 1701 году состоялось открытие Школы математических и навигацких наук. Реформы Петра I ограничили роль церкви в культуре и образовании. Теперь образование стало государственным.
Этот текст правильно отражает достижения и изменения в системе образования в России в эпоху Петра I.