Последовательное подчинение. 1) Я хотел', чтоб сердце глуше вспоминало сад и лето', где под музыку лягушек я растил себя поэтом'. 2) Было время', когда из предместья я мечтал по-мальчишески — в дым? , что я буду богат и известен". 3) Не зна- ли вы, что я в сплошном дыму, в разворочённом бурей быте с того и мучаюсь?, что не пойму? , куда несёт нас рок событий.1 II. Параллельное подчинение. 1) Я спросил сегодня у меня-ль', что даёт за полумана по рублю?, как сказать мне для прекрасной Лалы по-персидски нежное «люблю»?. 2) Или снова' сколько ни проси я?, для тебя навеки дела нет, что в далёком имени - Россия — я известный, признанный поэто. 3) И пото-му, что я постиг всю жизнь, пройдя с улыбкой мимо?, я говорю на каждый миг, что всё на свете повторимо?. III. Однородное подчинение. 1) В те края', где я рос под клё- ном, где резвился? на жёлтой траве? , шлю привет воробьям, и воронам, и рыдающей в ночь сове'. 2) Знаю я', что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей? шеей рожь. 3) Но и тогда, когда на всей планете пройдёт вражда племён?, исчезнет ложь и грусть? я буду воспевать всем существом в поэте шестую! часть земли с названьем кратким «Русь». (С. Есенин). Указать вид придаточных