Найдите значение выражения. различайте, когда знак "-" обозначает действие вычитания, а когда-знак отрицательного числа. а) 4•(-14+18:2)-25 в)-8•4+18:(8-11) д)2•(30-34-2):(-3)

Решим каждое из заданий по порядку, придерживаясь правила порядка действий: сначала выполняем действия в скобках, затем умножение и деление, и, наконец, сложение и вычитание. Запомните, что при наличии отрицательных чисел необходимо правильно расставлять знаки. ### а) \( 4 \cdot (-14 + 18 : 2) - 25 \) 1. **Скобки**: Сначала считаем, что внутри скобок: - Деление: \( 18 : 2 = 9 \) - Сложение/вычитание: \( -14 + 9 = -5 \) Теперь у нас получится: \[ 4 \cdot (-5) - 25 \] 2. **Умножение**: Далее умножение: \[ 4 \cdot (-5) = -20 \] 3. **Вычитание**: Теперь выполняем вычитание: \[ -20 - 25 = -45 \] **Ответ для а)**: \(-45\) --- ### б) \(-8 \cdot 4 + 18 : (8 - 11)\) 1. **Скобки**: Сначала считаем, что внутри скобок: \[ 8 - 11 = -3 \] Теперь у нас получится: \[ -8 \cdot 4 + 18 : (-3) \] 2. **Деление**: Выполняем деление: \[ 18 : (-3) = -6 \] Теперь у нас: \[ -8 \cdot 4 - 6 \] 3. **Умножение**: Далее умножение: \[ -8 \cdot 4 = -32 \] 4. **Сложение**: Теперь выполняем сложение: \[ -32 - 6 = -38 \] **Ответ для б)**: \(-38\) --- ### в) \( 2 \cdot (30 - 34 - 2) : (-3) \) 1. **Скобки**: Сначала считаем, что внутри скобок: - Сначала 30 - 34 = -4 - Затем -4 - 2 = -6 Теперь у нас получится: \[ 2 \cdot (-6) : (-3) \] 2. **Умножение**: Далее умножение: \[ 2 \cdot (-6) = -12 \] 3. **Деление**: Теперь деление: \[ -12 : (-3) = 4 \] **Ответ для в)**: \(4\) --- ### Итоговые ответы: - а) \(-45\) - б) \(-38\) - в) \(4\) Если есть дополнительные вопросы или нужно объяснить что-то подробнее, дайте знать!