235. Прочитайте. Составьте схемы предложений с несколькими придаточными. I. Последовательное подчинение. 1) Я хотел', чтоб сердце глуше вспоминало сад и лето', где под музыку лягушек я растил себя поэтом'. 2) Было время', когда из предместья я мечтал по-мальчишески — в дым? , что я буду богат и известен". 3) Не зна- ли вы, что я в сплошном дыму, в разворочённом бурей быте с того и мучаюсь?, что не пойму? , куда несёт нас рок событий.1 II. Параллельное подчинение. 1) Я спросил сегодня у меня-ль', что даёт за полумана по рублю?, как сказать мне для прекрасной Лалы по-персидски нежное «люблю»?. 2) Или снова' сколько ни проси я?, для тебя навеки дела нет, что в далёком имени - Россия — я известный, признанный поэто. 3) И пото-му, что я постиг всю жизнь, пройдя с улыбкой мимо?, я говорю на каждый миг, что всё на свете повторимо?. III. Однородное подчинение. 1) В те края', где я рос под клё- ном, где резвился? на жёлтой траве? , шлю привет воробьям, и воронам, и рыдающей в ночь сове'. 2) Знаю я', что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей? шеей рожь. 3) Но и тогда, когда на всей планете пройдёт вражда племён?, исчезнет ложь и грусть? я буду воспевать всем существом в поэте шестую! часть земли с названьем кратким «Русь». (С. Есенин) Указать вид придаточных

Предложения можно проанализировать по видам придаточных, а также составить схемы в соответствии с их подчинением. **I. Последовательное подчинение.** 1) Я хотел, **чтоб** сердце глуше вспоминало сад и лето, **где** под музыку лягушек я растил себя поэтом. - Основное: Я хотел - Придаточные: **чтоб** (предметный) – **где** (обстоятельственный) 2) Было время, **когда** из предместья я мечтал по-мальчишески — в дым, **что** я буду богат и известен. - Основное: Было время - Придаточные: **когда** (временной) – **что** (изъяснительный) 3) Не знали вы, **что** я в сплошном дыму, в разворочённом бурей быте **с того** и мучаюсь, **что** не пойму, **куда** несёт нас рок событий. - Основное: Не знали вы - Придаточные: **что** (изъяснительный) – **с того** (обстоятельственный) – **что** (изъяснительный) – **куда** (обстоятельственный) --- **II. Параллельное подчинение.** 1) Я спросил сегодня у меняльщика, **что** даёт за полумана по рублю, **как** сказать мне для прекрасной Лалы по-персидски нежное «люблю»? - Основное: Я спросил - Придаточные: **что** (изъяснительный) – **как** (изъяснительный) 2) Или снова, **сколько** ни проси я, **для кого** навеки дела нет, **что** в далёком имени - Россия — я известный, признанный поэт? - Основное: Или снова - Придаточные: **сколько** (условный) – **что** (изъяснительный) 3) И потому, **что** я постиг всю жизнь, пройдя с улыбкой мимо, **я** говорю на каждый миг, **что** всё на свете повторимо. - Основное: И потому - Придаточные: **что** (изъяснительный) – **что** (изъяснительный) --- **III. Однородное подчинение.** 1) В те края, **где** я рос под клёном, **где** резвился на жёлтой траве, **я** шлю привет воробьям, и воронам, и рыдающей в ночь сове. - Основное: В те края - Придаточные: **где** (обстоятельственный) – **где** (обстоятельственный) 2) Знаю я, **что** не цветут там чащи, **что** не звенит лебяжьей шеей рожь. - Основное: Знаю я - Придаточные: **что** (изъяснительный) – **что** (изъяснительный) 3) Но и тогда, **когда** на всей планете пройдёт вражда племён, **когда** исчезнет ложь и грусть, **я** буду воспевать всем существом в поэте шестую часть земли с названьем кратким «Русь». - Основное: Но и тогда - Придаточные: **когда** (временной) – **когда** (временной) --- Таким образом, для каждого из предложений были выделены виды придаточных и составлены схемы с последовательным, параллельным и однородным подчинением.