помогите решить 20 и 21 задание

Давай рассмотрим каждое задание по очереди.

Задание 20

В этом задании нужно определить последовательность букв, которая связана между требованиями организмов и их численностью на схеме.

Решение:

На предоставленном листе изображена цепь питания. В цепи питания обычно больная численность организмов, находящихся на нижнем уровне (например, растения), и уменьшается по мере движения вверх к хищникам.

1. Выберите последовательность: растения (или фитопланктон) → травоядное животное → хищник(и).
2. Обоснование: Растения (или фитопланктон) производят большое количество органического вещества, которое является пищей для травоядных. Численность травоядных обычно меньше численности растений. Хищники находятся на вершине пищевой цепи, и их численность обычно еще меньше, так как они зависят от количества травоядных.

На основе типичной экологической пирамиды, выберите правильные буквы, соответствующие вашим аргументам.

Задание 21

В этом задании необходимо использовать приведенную таблицу, чтобы проанализировать отношение между двумя группами организмов.

Решение:

1. Определение типов взаимоотношений:

   • Симбиоз: взаимовыгодные отношения.
   • Хищничество: один организм (хищник) поедает другой (жертву).
   • Паразитизм: один организм (паразит) извлекает пользу за счет другого.
   • Конкуренция: организмы используют те же ресурсы.
   • Комменсализм: один извлекает выгоду, не нанося урона другому.

2. Изучение данных:

   • Численность стреров и численность ежер:
     • Если численность одной группы повышается при уменьшении другой, это может быть хищничество или паразитизм.
     • Если численность обеих групп увеличивается вместе, можно предположить симбиоз.
     • Если изменения происходят независимо, возможно, это конкуренция или комменсализм.

3. Заполнение таблицы:

   • Проанализируйте конкретные данные для заполнения, уделяя внимание изменению численностей, и определите возможные отношение: симбиоз, хищничество или паразитизм.

И самое главное — внимательно изучайте текст, приводящий к принятому решению. Запишите ответ в соответствии с найденными зависимостями. Если недостаточно данных, посмотрите на численность и взаимосвязи глубже или проконсультируйтесь с предлагающим те варианты.

Надеюсь, это поможет вам разобраться с заданиями! Если есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.