"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используется…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте используется тематическая группа слов, отражающая проблематику текста (цель, оценка, самооценка, человечность, достойная человека, жизненно необходимая, задача, и др.)2) Использование метафоры (увеличивать в жизни добро); антонимов (низкой-высокой, сознательно-интуитивно), лексических повторов способствует эмоциональности, выразительности изложения, помогает передать авторскую оценку описываемым явлениям. 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для письменной речи: более точное употребление грамматических форм слов, прежде всего, предложно-падежных форм, выражающих отношения между разными сторонами предмета речи (ради чего человек живёт, на уровне благ, с достоинством и др.), более точно употребляются временные глагольные формы.4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, анафора, эпифора, риторические вопросы и восклицание, вводные слова. 5) Текст относится к разговорному стилю речи, так как употребляется много разговорных слов, обилие междометий, союзов, восклицательных предложений.Текст: Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке — низкой или высокой.Если человек ставит перед собой задачу приобрести все элементарные материальные блага, он и оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура...Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да, радость! Подумайте: если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, приносить людям счастье, какие неудачи могут его постигнуть? Не тому помочь, кому следовало бы? Но много ли людей не нуждаются в помощи? <...> ты врач, то, может быть, поставил больному неправильный диагноз? Такое бывает у самых лучших врачей. Но в сумме ты все-таки помог больше, чем не помог. От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка, ошибка роковая — неправильно выбранная главная задача в жизни. (Д. С. Лихачев)"
Привет! Давай разберем твою работу вместе!
Ты ответил на задание, выбрав номера 1, 2 и 4 (то есть "124"), но правильный ответ — это 1, 2, 3 и 4 (то есть "1234"). Давай пройдемся по каждому пункту, чтобы понять, почему именно так:
Первый пункт (1): Правильно, текст действительно использует тематическую группу слов, отражающую проблематику — как цель, самооценка и человечность.
Второй пункт (2): Тоже верно. Используются метафоры и антонимы, что придаёт тексту выразительность и помогает передать авторскую оценку.
Третий пункт (3): Здесь ты не отметил, но этот пункт тоже верный. В тексте действительно есть грамматические особенности, характерные для письменной речи. Например, использование более точных падежных форм и временных глагольных форм.
Четвертый пункт (4): Верно, как ты и указал — выражительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, и это всё присутствует.
Пятый пункт (5): Здесь ты ошибся. Текст относится к публицистическому стилю, а не разговорному. В нём нет обилия разговорной лексики, междометий и так далее. Это важно, потому что стиль помогает пониманию общей направленности текста.
Таким образом, правильный ответ — 1, 2, 3 и 4. Тебе нужно было учесть пункт 3, чтобы ответ был верным. Надеюсь, теперь стало яснее, почему твой ответ отличается от правильного.
Как тебе моё объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
