2. Определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные записать в тетрадь. Постройте схемы 1,2,10. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная…
2. Определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные записать в тетрадь. Постройте схемы 1,2,10. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже. 2) Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой. 3) Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег. 4) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху. 5) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала. 6) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою. 7) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален. 8) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм. 9) Едешь на день, хлеба бери на неделю. 10) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
Чтобы определить, какое из предложений бессоюзное, а какое союзное, нужно напомнить основные характеристики каждого типа.
Союзное предложение — это предложение, в котором части связаны союзами (например: и, а, но, или, чтобы и т.д.). Бессоюзное предложение — это предложение, в котором части не соединены союзами, но при этом имеют смысловую связь и воспринимаются как одно целое.
Теперь давайте проанализируем каждое из предложений:
Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже.
- Это предложение союзное (вторая часть соединена союзом "и").
Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой.
- Это предложение союзное (вторая часть соединена союзом "и").
Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег.
- Это предложение союзное (в нем присутствует союз "не").
Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху.
- Это предложение союзное (содержит союзы "и" и "а").
Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала.
- Это предложение союзное (вторая часть соединена союзом "и").
Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
- Это предложение бессоюзное (две части связаны смыслом, но нет союзов).
Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
- Это предложение бессоюзное (две части связаны смыслом, но нет союзов).
Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм.
- Это предложение союзное (содержит вводное слово "где", а также союзы "и").
Едешь на день, хлеба бери на неделю.
- Это предложение бессоюзное (две части не соединены союзами).
Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
- Это предложение бессоюзное (несколько частей, которые не соединены союзами, но имеют общий смысл).
Теперь запишем бессоюзные предложения:
- Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
- Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
- Едешь на день, хлеба бери на неделю.
- Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
Схемы
Предложение 6 (бессоюзное):
- [Пробудился воздух] • [свежие ветерки взвихрились над тайгою]
Предложение 7 (бессоюзное):
- [Грустные мысли бродили у меня в голове] • [отец также был печален]
Предложение 9 (бессоюзное):
- [Едешь на день] • [хлеба бери на неделю]
Теперь у вас есть все необходимые материалы для домашней работы! Если остались вопросы или нужно что-то уточнить, дайте знать!
Обсуждение
5 сообщений2. Определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные записать в тетрадь. Постройте схемы 1,2,10. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже. 2) Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой. 3) Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег. 4) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху. 5) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала. 6) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою. 7) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален. 8) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм. 9) Едешь на день, хлеба бери на неделю. 10) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет. Ответ
2. Определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные записать в тетрадь. Постройте схемы 1,2,10. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже. 2) Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой. 3) Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег. 4) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху. 5) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала. 6) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою. 7) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален. 8) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм. 9) Едешь на день, хлеба бери на неделю. 10) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет. Ответ
Давайте разберем каждое предложение на предмет того, является ли оно бессоюзным или союзным и выполним все запросы.
1. Анализ предложений
Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже.
- Союзное (содержит союз "и").
Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой.
- Союзное (содержит союз "и").
Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег.
- Союзное (содержит союз "не").
Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху.
- Союзное (содержит союзы "и" и "а").
Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала.
- Союзное (содержит союз "и").
Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
- Бессоюзное (части не соединены союзами).
Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
- Бессоюзное (части не соединены союзами).
Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм.
- Союзное (содержит союз "где").
Едешь на день, хлеба бери на неделю.
- Бессоюзное (части не соединены союзами).
Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
- Бессоюзное (части не соединены союзами).
2. Бессоюзные предложения
Записываем бессоюзные предложения:
- Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
- Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
- Едешь на день, хлеба бери на неделю.
- Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
3. Схемы
Теперь построим схемы 1, 2 и 10 (бессоюзные предложения):
Схема 6 (Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою):
- [Пробудился воздух] • [свежие ветерки взвихрились над тайгою]
Схема 7 (Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален):
- [Грустные мысли бродили у меня в голове] • [отец также был печален]
Схема 9 (Едешь на день, хлеба бери на неделю):
- [Едешь на день] • [хлеба бери на неделю]
Подытожим
Теперь у вас есть список бессоюзных предложений и схемы для них. Если потребуется дополнительная помощь, дайте знать!
2. Определить, какое предложение бессоюзное, а какое союзное. Бессоюзные записать в тетрадь. Постройте схемы 1,2,10. 1) Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже. 2) Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой. 3) Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег. 4) Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху. 5) Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала. 6) Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою. 7) Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален. 8) Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм. 9) Едешь на день, хлеба бери на неделю. 10) Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет Запишите ответ цифры:
Вот результаты анализа предложений на предмет их союзности и бессоюзности:
Союзные предложения
- Марья Дмитриевна скоро задремала, девочки и горничная заснули тоже.
- Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой.
- Я несколько раз выбегал посмотреть, не идет ли снег.
- Алехин простился и ушел к себе вниз, а гости остались наверху.
- Секунду он молчал, мать смотрела на него и тоже молчала.
- Мне вздумалось завернуть под навес, где стояли наши лошади, посмотреть, есть ли у них корм.
Бессоюзные предложения
- Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою.
- Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален.
- Едешь на день, хлеба бери на неделю.
- Нужда скачет, нужда пляшет, нужда песенки поет.
Схемы
Схема 6 (Пробудился воздух, свежие ветерки взвихрились над тайгою):
- [Пробудился воздух] • [свежие ветерки взвихрились над тайгою]
Схема 7 (Грустные мысли бродили у меня в голове, отец также был печален):
- [Грустные мысли бродили у меня в голове] • [отец также был печален]
Схема 9 (Едешь на день, хлеба бери на неделю):
- [Едешь на день] • [хлеба бери на неделю]
Ответ цифрами
Бессоюзные предложения: 6, 7, 9, 10.
