Чтобы проанализировать приведенные предложения, мы сначала определим однородные члены и затем составим их схемы, что поможет лучше понять структуру данных предложений.
1. Предложение:
Текст: "По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем."
Однородные члены:
- "с высокими и крутыми стенами" — это однородные члены (определения к слову «стены»).
- "стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем" — однородные сказуемые.
Схема:
- По сторонам тропы — (суинормативное) + [стены (высокими, крутыми)] + [стоял (шиповник)] + [цвел (огнем (алым, влажным))].
2. Предложение:
Текст: "Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток."
Однородные члены:
- "на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива",
- "на рыбачьи артели с сетями на гальке",
- "на весенние караваны гусей и уток" — это однородные дополнения.
Схема:
- Лена (смотрела) — [в окно] + [на (гладь (освободившуюся, холодную)), на (артели (рыбачьи, с сетями, на гальке)), на (караваны (весенние, гусей, уток))].
3. Предложение:
Текст: "В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц."
Однородные члены:
- "морозную тишину", "колкий воздух", "холодный блеск луны", "хрустальную звонкость наста", "тонкого ледка лужиц" — это однородные дополнения.
Схема:
- В мартовскую ночь — (подлежащее) + зима (возвращает) — [тишину (морозную)] + [воздух (колкий)] + [блеск (холодный, луны)] + [звонкость (хрустальную, наста)] + [ледка (тонкого, лужиц)].
4. Предложение:
Текст: "Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно."
Однородные члены:
- "фыркал", "отдувался", "гоготал" — это однородные сказуемые.
- "нарвал фиалок и царских кудрей" и "расцветил букет огнями желтых лилий" — это также однородные члены.
Схема:
- Прохор — (подлежащее) + [(фыркал, отдувался, гоготал) (сказуемые)] + [сплавал (на ту сторону)] + [нарвал (фиалок и царских кудрей)] + [расцветил (букет (огнями желтых лилий))] + [поплыл (обратно)].
Заключение
Теперь вы знаете, как выделять однородные члены в предложениях и составлять их схемы. Это поможет вам в подготовке к экзаменам и улучшит понимание синтаксиса русского языка. Если у вас есть вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!