Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от ктото ㅤ 26 февраля 2025 07:12

Подчеркните ряды однородных членов предложения, составьте их схемы. 1) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. (К. Паустовский.) 2) Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток. (А. Фадеев.) 3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц. (Д. Зуев.) 4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно. (В. Шишков.)

Ответ нейросети

26 февраля 2025 07:12

Чтобы проанализировать приведенные предложения, мы сначала определим однородные члены и затем составим их схемы, что поможет лучше понять структуру данных предложений.

1. Предложение:

Текст: "По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем."

Однородные члены:

  • "с высокими и крутыми стенами" — это однородные члены (определения к слову «стены»).
  • "стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем" — однородные сказуемые.

Схема:

  • По сторонам тропы — (суинормативное) + [стены (высокими, крутыми)] + [стоял (шиповник)] + [цвел (огнем (алым, влажным))].

2. Предложение:

Текст: "Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток."

Однородные члены:

  • "на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива",
  • "на рыбачьи артели с сетями на гальке",
  • "на весенние караваны гусей и уток" — это однородные дополнения.

Схема:

  • Лена (смотрела) — [в окно] + [на (гладь (освободившуюся, холодную)), на (артели (рыбачьи, с сетями, на гальке)), на (караваны (весенние, гусей, уток))].

3. Предложение:

Текст: "В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц."

Однородные члены:

  • "морозную тишину", "колкий воздух", "холодный блеск луны", "хрустальную звонкость наста", "тонкого ледка лужиц" — это однородные дополнения.

Схема:

  • В мартовскую ночь — (подлежащее) + зима (возвращает) — [тишину (морозную)] + [воздух (колкий)] + [блеск (холодный, луны)] + [звонкость (хрустальную, наста)] + [ледка (тонкого, лужиц)].

4. Предложение:

Текст: "Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно."

Однородные члены:

  • "фыркал", "отдувался", "гоготал" — это однородные сказуемые.
  • "нарвал фиалок и царских кудрей" и "расцветил букет огнями желтых лилий" — это также однородные члены.

Схема:

  • Прохор — (подлежащее) + [(фыркал, отдувался, гоготал) (сказуемые)] + [сплавал (на ту сторону)] + [нарвал (фиалок и царских кудрей)] + [расцветил (букет (огнями желтых лилий))] + [поплыл (обратно)].

Заключение

Теперь вы знаете, как выделять однородные члены в предложениях и составлять их схемы. Это поможет вам в подготовке к экзаменам и улучшит понимание синтаксиса русского языка. Если у вас есть вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Подчеркните ряды однородных членов предложения, составьте их схемы. 1) По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. (К. Паустовский.) 2) Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток. (А. Фадеев.) 3) В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц. (Д. Зуев.) 4) Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно. (В. Шишков.)
Чтобы проанализировать приведенные предложения, мы сначала определим однородные члены и затем составим их схемы, что поможет лучше понять структуру данных предложений. ### 1. Предложение: **Текст:** "По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем." **Однородные члены:** - "с высокими и крутыми стенами" — это однородные члены (определения к слову «стены»). - "стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем" — однородные сказуемые. **Схема:** - По сторонам тропы — (суинормативное) + [стены (высокими, крутыми)] + [стоял (шиповник)] + [цвел (огнем (алым, влажным))]. ### 2. Предложение: **Текст:** "Лена смотрела в окно на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива, на рыбачьи артели с сетями на гальке, на весенние караваны гусей и уток." **Однородные члены:** - "на только что освободившуюся ото льда холодную гладь залива", - "на рыбачьи артели с сетями на гальке", - "на весенние караваны гусей и уток" — это однородные дополнения. **Схема:** - Лена (смотрела) — [в окно] + [на (гладь (освободившуюся, холодную)), на (артели (рыбачьи, с сетями, на гальке)), на (караваны (весенние, гусей, уток))]. ### 3. Предложение: **Текст:** "В мартовскую ночь зима еще украдкой возвращает морозную тишину, колкий воздух, холодный блеск луны, хрустальную звонкость наста и тонкого ледка лужиц." **Однородные члены:** - "морозную тишину", "колкий воздух", "холодный блеск луны", "хрустальную звонкость наста", "тонкого ледка лужиц" — это однородные дополнения. **Схема:** - В мартовскую ночь — (подлежащее) + зима (возвращает) — [тишину (морозную)] + [воздух (колкий)] + [блеск (холодный, луны)] + [звонкость (хрустальную, наста)] + [ледка (тонкого, лужиц)]. ### 4. Предложение: **Текст:** "Прохор фыркал, отдувался, гоготал, сплавал на ту сторону, нарвал фиалок и царских кудрей, расцветил букет огнями желтых лилий и поплыл обратно." **Однородные члены:** - "фыркал", "отдувался", "гоготал" — это однородные сказуемые. - "нарвал фиалок и царских кудрей" и "расцветил букет огнями желтых лилий" — это также однородные члены. **Схема:** - Прохор — (подлежащее) + [(фыркал, отдувался, гоготал) (сказуемые)] + [сплавал (на ту сторону)] + [нарвал (фиалок и царских кудрей)] + [расцветил (букет (огнями желтых лилий))] + [поплыл (обратно)]. ### Заключение Теперь вы знаете, как выделять однородные члены в предложениях и составлять их схемы. Это поможет вам в подготовке к экзаменам и улучшит понимание синтаксиса русского языка. Если у вас есть вопросы или требуется дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!