Административная контрольная работа по русскому языку «Односоставные предложения». 8 класс Фи ТиТов Даниил Дата 26.02.25 Вариант 2 1. Работа с текстом. (1)Утро и белый туман. (2)Туман весёлый весь солнцем пронизан. (З)Весь мир утонул в тумане. ! (4)Hо вот всё поплыло заколыхалось - и проскяло! (5)Дали четкие краски яркие звуки звонкие. (6)На траве раса. (7)Росинки др.Ожат на конь. чиках листьев. (8)В гамач.. ках паути(н, ин)ых ртутные бусы. (9)А сети паучьи созвездия в лесной вс.еленной. (10)Струит.ся парок над тр..пинкой. (11)Син..е лучики пр.. ткнули ч. щу. (12)От радост.. п.визгивают др..зды. (13)Радос..но и у меня на душе. (По Н. Сладкову) Задания 1 Запишите текст, решая орфографические задачи, расставляя пропущенные знаки препинания. 2 Определите вид связи слов в словосочетании в лесной вселенной. 3 Из предложения 9 выпишите грамматическую основу. 4 Определите тип сказуемого в предложении 5. 5 Выпишите из текста назывное (-ые) предложение (-ия). 6 Определите вид предложения 8 по составу грамматической основы. 7 Найдите простое безличное предложение, напишите его номер. 8 Разберите синтаксически предложение 9. 9 Составьте и запишите неопределенно-личное предложение. 2. Прочитайте. Выпишите односоставные предложения, подчеркните в них главный член, укажите способ его выражения. Обозначьте графически вид односоставных предложений: о/л, н/л, б/л, н. 1) Прости меня, милая мама! 2) Жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа. 3) Небо чистое. 4) Раннее теплое утро. 5) Над нами - высокое голубое небо. 6) Крепко морозило. 7) Летний вечер тих и ясен. 8) Ночь была теплая. 9) Для друга семь верст не околица. 10) Утро вечера мудренее. 11) А вот и первые холода. 12) Мне в душу повеяло жизнью и волей. 13) Липким запахом веет полынь. 14) Пахнет сено летом, солнцем и дождями. 15) После октября летом не пахнет. 16) Одно дерево ещё не сад. 17) Травы скашивают рано утром. Найдите двусоставное неполное предложение. Укажите его номер. 3. Прочитайте данное ниже предложение. Скоро в магазин привезут новые товары. Как изменится данное предложение, если слово привезут заменить словом поступят? Дайте развернутый ответ.

### 1. Работа с текстом. #### 1. Запишите текст, решая орфографические задачи, расставляя пропущенные знаки препинания. Утро и белый туман. Туман весёлый, весь солнцем пронизан. Весь мир утонул в тумане. Но вот всё поплыло, заколыхалось - и просклёл! Дали четкие краски, яркие звуки, звонкие. На траве – роса. Росинки дрожат на кончиках листьев. В гамачках паутинных - ртутные бусы. А сети паучьи - созвездия в лесной вселенной. Струится парок над тропинкой. Синие лучики простукнули по щу. От радости визгивают дрозды. Радостно и у меня на душе. (По Н. Сладкову) #### 2. Определите вид связи слов в словосочетании "в лесной вселенной". Связь между словами в словосочетании "в лесной вселенной" — предлоговая. #### 3. Из предложения 9 выпишите грамматическую основу. Грамматическая основа в предложении 9: «Сети паучьи созвездия». (Подлежащее: «сети паучьи», сказуемое: «созвездия»). #### 4. Определите тип сказуемого в предложении 5. Сказуемое в предложении 5 — составное именное. #### 5. Выпишите из текста назывное (-ые) предложение (-ия). 1) Раннее теплое утро. 2) Высокое голубое небо. #### 6. Определите вид предложения 8 по составу грамматической основы. Предложение 8 — двусоставное полное (подлежащее и сказуемое выразлены). #### 7. Найдите простое безличное предложение, напишите его номер. Простое безличное предложение: 6. "Крепко морозило." #### 8. Разберите синтаксически предложение 9. - **Сети** (подлежащее, множественное число, именительный падеж) - **паучьи** (определение, родительный падеж; согласуется с подлежащим) - **созвездия** (сказуемое, именительный падеж, множественное число). #### 9. Составьте и запишите неопределенно-личное предложение. ***Идет дождь.*** --- ### 2. Прочитайте. Выпишите односоставные предложения, подчеркните в них главный член, укажите способ его выражения. Обозначьте графически вид односоставных предложений: о/л, н/л, б/л, н. 1) **Небо чистое.** (Главный член: "небо"; выражен существительным - о/л) 2) **Раннее теплое утро.** (Главный член: "утро"; выражен существительным - о/л) 3) **Крепко морозило.** (Главный член: "морозило"; выражен сказуемым - безличное - н/л) 4) **Летний вечер тих и ясен.** (Главный член: "вечер"; выражен существительным с предикативной характеристикой - б/л) 5) **Ночь была теплая.** (Главный член: "ночь"; выражен существительным в составе сказуемого - б/л) 6) **А вот и первые холода.** (Главный член: "холода"; выражен существительным - о/л) 7) **Мне в душу повеяло жизнью и волей.** (Главный член: "повеяло"; выражен сказуемым - н/л) 8) **Липким запахом веет полынь.** (Главный член: "полынь"; выражен сказуемым - б/л) Найдите двусоставное неполное предложение. Укажите его номер. **Двусоставное неполное предложение**: 8. "Ночь была теплая." --- ### 3. Прочитайте данное ниже предложение. **Скоро в магазин привезут новые товары.** Как изменится данное предложение, если слово привезут заменить словом поступят? Дайте развернутый ответ. Если заменить слово "привезут" на "поступят", предложение изменится по смыслу. Первоначальное предложение подразумевает действие, связанное с транспортировкой товаров в магазин, то есть товары физически привозят. В то время как "поступят" указывает на факт наличия товаров в магазине, но не обязательно подразумевает прямиком их доставку. Таким образом, изменится акцент: с процесса доставки на факт наличия товаров. В результате изменится и смысл, поскольку "поступят" может подразумевать и другие способы получения товаров, не обязательно связанные с их привозкой.