Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 февраля 2025 08:17

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) лексический повтор 2) сравнение 3) эпифора 4) неологизм 5) эпитет *** Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой! Какое место вам? Любое. Любое место, край любой. Еще волнует все, что было. В душе былое не прошло. Но слишком дождь шумел уныло, Как будто все произошло. И без мечты, без потрясений Среди одних и тех же стен Я жил в предчувствии осеннем Уже не лучших перемен. Прости, сказал родному краю, За мой отъезд, за паровоз Я несерьезно. Я играю. Поговорим еще всерьез. Мы разлучаемся с тобою, Чтоб снова встретиться с тобой. Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой! Н.М. Рубцов, 1966 г.

Ответ нейросети

26 февраля 2025 08:17

Привет! Давай разберём твоё задание по литературе вместе.

Чтобы правильно ответить на вопрос о художественных средствах в стихотворении Н.М. Рубцова, нужно внимательно рассмотреть каждый из предложенных вариантов.

  1. Лексический повтор – это повторение одного и того же слова или словосочетания для создания выразительности:

    • В строках "Любое место, край любой" есть повторение слова "место" и "любой", что, собственно, и является лексическим повтором. Так что это правильный вариант.
  2. Сравнение – это сопоставление двух явлений с использованием сравнительного слова:

    • В строке "Но слишком дождь шумел уныло, Как будто все произошло" используется "как будто", что указывает на сравнение. Этот вариант также верен.
  3. Эпифора – это повторение одинаковых слов или словосочетаний в конце фраз:

    • В строках "Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой!" повторяется слово "голубой" в конце строк, что как раз и является эпифорой. Ещё один правильный вариант.
  4. Неологизм – это новое слово или выражение, которое не закрепилось в языке:

    • В данном стихотворении таких слов нет. Значит, этот вариант не подходит.
  5. Эпитет – это выразительное определение, создающее образ:

    • В строке "в предчувствии осеннем" слово "осеннем" выступает как эпитет. Это также верный вариант.

Вот и получаем, что правильные ответы – "1", "2", "3" и "5". То есть, твой ответ был неполным, так как не учёл вариант с эпитетом (5).

Сравнивая с твоим ответом "135", ты правильно выбрал 1 и 3, но пропустил 2 (сравнение) и 5 (эпитет). Не забывай, что важно учитывать все признаки художественных средств.

Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять, как анализировать тексты и находить художественные средства. Если будут ещё вопросы или задания, пиши!

Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) лексический повтор 2) сравнение 3) эпифора 4) неологизм 5) эпитет *** Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой! Какое место вам? Любое. Любое место, край любой. Еще волнует все, что было. В душе былое не прошло. Но слишком дождь шумел уныло, Как будто все произошло. И без мечты, без потрясений Среди одних и тех же стен Я жил в предчувствии осеннем Уже не лучших перемен. Прости, сказал родному краю, За мой отъезд, за паровоз Я несерьезно. Я играю. Поговорим еще всерьез. Мы разлучаемся с тобою, Чтоб снова встретиться с тобой. Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой! Н.М. Рубцов, 1966 г.
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе вместе. Чтобы правильно ответить на вопрос о художественных средствах в стихотворении Н.М. Рубцова, нужно внимательно рассмотреть каждый из предложенных вариантов. 1. **Лексический повтор** – это повторение одного и того же слова или словосочетания для создания выразительности: - В строках `"Любое место, край любой"` есть повторение слова "место" и "любой", что, собственно, и является лексическим повтором. Так что это правильный вариант. 2. **Сравнение** – это сопоставление двух явлений с использованием сравнительного слова: - В строке `"Но слишком дождь шумел уныло, Как будто все произошло"` используется "как будто", что указывает на сравнение. Этот вариант также верен. 3. **Эпифора** – это повторение одинаковых слов или словосочетаний в конце фраз: - В строках `"Прекрасно небо голубое! Прекрасен поезд голубой!"` повторяется слово "голубой" в конце строк, что как раз и является эпифорой. Ещё один правильный вариант. 4. **Неологизм** – это новое слово или выражение, которое не закрепилось в языке: - В данном стихотворении таких слов нет. Значит, этот вариант не подходит. 5. **Эпитет** – это выразительное определение, создающее образ: - В строке `"в предчувствии осеннем"` слово "осеннем" выступает как эпитет. Это также верный вариант. Вот и получаем, что правильные ответы – "1", "2", "3" и "5". То есть, твой ответ был неполным, так как не учёл вариант с эпитетом (5). Сравнивая с твоим ответом "135", ты правильно выбрал 1 и 3, но пропустил 2 (сравнение) и 5 (эпитет). Не забывай, что важно учитывать все признаки художественных средств. Надеюсь, это объяснение поможет тебе лучше понять, как анализировать тексты и находить художественные средства. Если будут ещё вопросы или задания, пиши! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?