Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 февраля 2025 09:39

Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Озаглавьте его, определите основную мысль, стиль и тип речи. Укажите их признаки в данном тексте. Известно что с давних пор существуют два способа перестрой-ки и улучшения жизни путь социальных реформ и путь нравственного самовоспитания нравственного самоусовершенство-вания которое так усиленно и страстно проповедовал Лев Тол-стой. К нравственному учению Л. Толстого у нас долгое время было негативное отрицательное отношение. Однако истори-ческий опыт показал одними социальными средствами невозможно обновить жизнь достигнуть желаемых результатов. Нужен одновременно и другой способ самовоспитание строительство своей души своего отношения к миру иными словами каждодневное самоочищение самокритика самопроверка своих деяний и желаний высшим судом который дан человеку судом собственной совести. Совесть это как раз та сила которая должна выводить человека из равнодушия сдирать с него коросту эгоизма пробуждать в нём чувство ответственности за всё что происходит вокруг.

Ответ нейросети

26 февраля 2025 09:39

Заголовок: Два пути улучшения жизни: социальные реформы и нравственное самовоспитание

Основная мысль: Для обновления жизни необходимо сочетание социальных реформ и нравственного самоусовершенствования, где совесть играет ключевую роль в пробуждении ответственности и активного отношения к окружающему миру.

Стиль: Публицистический

Тип речи: Рассуждение

Признаки стиля и типа речи:

  1. Публицистический стиль:

    • Использование общественно значимых тем (социальные реформы, нравственное самоусовершенствование).
    • Открытое обращение к читателю через призыв к самовоспитанию и пониманию значения совести.
  2. Тип речи – рассуждение:

    • Логичное изложение мыслей, включая аргументацию (два способа перестройки жизни, недостатки единого подхода).
    • Приведение примеров и ссылок на исторический опыт (отношение к учению Толстого и его содержание).
    • Размышления о внутреннем состоянии человека и необходимых действиях для изменения своего восприятия мира.

После добавления необходимых знаков препинания текст будет выглядеть так:


Известно, что с давних пор существуют два способа перестройки и улучшения жизни: путь социальных реформ и путь нравственного самовоспитания, нравственного самоусовершенствования, которое так усиленно и страстно проповедовал Лев Толстой.

К нравственному учению Л. Толстого у нас долгое время было негативное, отрицательное отношение. Однако исторический опыт показал, что одними социальными средствами невозможно обновить жизнь, достичь желаемых результатов.

Нужен одновременно и другой способ самовоспитания: строительство своей души, своего отношения к миру, иными словами, каждодневное самоочищение, самокритика, самопроверка своих деяний и желаний высшим судом, который дан человеку, судом собственной совести.

Совесть — это как раз та сила, которая должна выводить человека из равнодушия, сдирать с него коросту эгоизма, пробуждать в нём чувство ответственности за всё, что происходит вокруг.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Озаглавьте его, определите основную мысль, стиль и тип речи. Укажите их признаки в данном тексте. Известно что с давних пор существуют два способа перестрой-ки и улучшения жизни путь социальных реформ и путь нравственного самовоспитания нравственного самоусовершенство-вания которое так усиленно и страстно проповедовал Лев Тол-стой. К нравственному учению Л. Толстого у нас долгое время было негативное отрицательное отношение. Однако истори-ческий опыт показал одними социальными средствами невозможно обновить жизнь достигнуть желаемых результатов. Нужен одновременно и другой способ самовоспитание строительство своей души своего отношения к миру иными словами каждодневное самоочищение самокритика самопроверка своих деяний и желаний высшим судом который дан человеку судом собственной совести. Совесть это как раз та сила которая должна выводить человека из равнодушия сдирать с него коросту эгоизма пробуждать в нём чувство ответственности за всё что происходит вокруг.
### Заголовок: Два пути улучшения жизни: социальные реформы и нравственное самовоспитание **Основная мысль:** Для обновления жизни необходимо сочетание социальных реформ и нравственного самоусовершенствования, где совесть играет ключевую роль в пробуждении ответственности и активного отношения к окружающему миру. **Стиль:** Публицистический **Тип речи:** Рассуждение **Признаки стиля и типа речи:** 1. **Публицистический стиль**: - Использование общественно значимых тем (социальные реформы, нравственное самоусовершенствование). - Открытое обращение к читателю через призыв к самовоспитанию и пониманию значения совести. 2. **Тип речи – рассуждение**: - Логичное изложение мыслей, включая аргументацию (два способа перестройки жизни, недостатки единого подхода). - Приведение примеров и ссылок на исторический опыт (отношение к учению Толстого и его содержание). - Размышления о внутреннем состоянии человека и необходимых действиях для изменения своего восприятия мира. После добавления необходимых знаков препинания текст будет выглядеть так: --- Известно, что с давних пор существуют два способа перестройки и улучшения жизни: путь социальных реформ и путь нравственного самовоспитания, нравственного самоусовершенствования, которое так усиленно и страстно проповедовал Лев Толстой. К нравственному учению Л. Толстого у нас долгое время было негативное, отрицательное отношение. Однако исторический опыт показал, что одними социальными средствами невозможно обновить жизнь, достичь желаемых результатов. Нужен одновременно и другой способ самовоспитания: строительство своей души, своего отношения к миру, иными словами, каждодневное самоочищение, самокритика, самопроверка своих деяний и желаний высшим судом, который дан человеку, судом собственной совести. Совесть — это как раз та сила, которая должна выводить человека из равнодушия, сдирать с него коросту эгоизма, пробуждать в нём чувство ответственности за всё, что происходит вокруг.