[28.11, 10:54] Брат Артём: 1) Мой отец и исправник были поражены тем, что мы перенесли в дороге и « особенно в разбойничьем доме Селивана, который, как мы думали, хотел нас убить и воспользоваться нашими вещами и деньгами... (2) Кстати, о деньгах. (3) При упоминании о них тётушка сейчас же воскликнула: Ах, Боже мой! да где же моя шкатулка? (4) В самом деле, где же эта шкатулка и лежащие в ней тысячи? (5) Представьте себе, что её не было! (6) Да, да, её-то одной только и не было ни в комнатах между внесёнными вещами, ни в повозке - словом, нигде... (7) Шкатулка, очевидно, осталась там и теперь - в руках Селивана... (8) Или.... может быть, даже он её ещё ночью выкрал. (9) Ему ведь это было возможно; он, как хозяин, мог знать все щёлки своего дрянного дома, и этих щёлок у него, наверно, не мало... (10) Могла у него быть и подъёмная половица и приставная дощечка в перегородке. (11) И едва только опытным в выслеживании разбойничьих дел исправником было высказано последнее предположение о приставной дощечке, которую Селиван мог ночью тихонько отставить и через неё утащить шкатулку, как тётушка закрыла руками лицо и упала в кресло. (12) Боясь за свою шкатулку, она именно спрятала её за уголок под лавкою, которая приходилась к перегородке, отделяющей наше ночное помещение от той части избы, где оставался сам Селиван с его женою... - (13) Ну, вот оно и есть! — воскликнул, радуясь верности своих опытных соображений, исправник. - Вы сами ему подставили вашу шкатулку!.. но я всё-таки удивляюсь, что ни вы, ни люди, никто её не хватился, когда вам пришло время ехать. (14) Да Боже мой! мы были все в таком страхе! - стонала тётушка. - (15) И это правда, правда; я вам верю, — говорил исправник, - вам было чего напугаться, но всё-таки... такая большая сумма... такие хорошие деньги. (16) Я сейчас скачу, скачу туда... (17) Он, верно, уже скрылся куда- нибудь, но он от меня не уйдёт! (18) Наше счастье, что все знают, что он вор, и все его не любят: его никто не станет скрывать... (19) А впрочем - теперь у него в руках есть деньги... он может делиться... (20) Надо спешить... (21) Народ ведь шельма... (22) Прощайте, я еду. (23) А вы успокойтесь, примите капли... (24) Я их воровскую натуру знаю и уверяю вас, что он будет пойман. (25) И исправник опоясался своею саблею, как вдруг в передней послышалось между бывшими там людьми необыкновенное движение, и... через порог в залу, где все мы находились, тяжело дыша, вошёл Селиван с тётушкиной шкатулкой в руках. (26) Все вскочили с мест и остановились как вкопанные... - (27) Укладочку забыли, возьмите, — глухо произнёс Селиван. (28) Более он ничего не мог говорить, потому что совсем задыхался от непомерной скорой ходьбы и, может быть, от сильного внутреннего волнения. (29) Он поставил шкатулку на стол, а сам, никем не прошенный, сел на стул и опустил голову и руки. (30) Шкатулка была в полной целости. (31) Тётушка сняла с шеи ключик, отперла её и воскликнула: - Всё, всё как было! - (32) Сохранно... - тихо молвил Селиван. - Я всё бёг за вами... хотел догнать... не сдужал... (33) Простите, что сижу перед вами... задохнулся. (34) Отец первый подошёл к нему, обнял его и поцеловал в голову. https://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/11-klass/podgotovka-k-ekzamenu-diagnosticheskie-raboty-5831775/diagnosticheskaia-rabota-v-formate-eg... 01.11.2023, 14:00 (35) Селиван не трогался. Текст Н. Лескова для анализа урок. Русский язык, 11 класс. (36) Тётушка вынула из шкатулки две сотенные бумажки и стала давать их ему в руки. (37) Селиван продолжал сидеть и смотреть, словно ничего не понимал. (38) Возьми что тебе дают, - сказал исправник. (39) За что? - не надо! (40) За то, что ты честно сберёг и принёс забытые у тебя деньги. (41) А то как же? (42) Разве надо не честно? (43) Ну, ты.... хороший человек... ты не подумал утаить чужое. (44) Утаить чужое!.. - Селиван покачал головою и добавил: — Мне не надо чужого. - (45) Но ведь ты беден — возьми это себе на поправку! — ласкала его тётушка. - (46) Возьми, возьми, — убеждал его мой отец. - Ты имеешь на это право. - (47) Какое право? (48) Ему сказали про закон, по которому всякий, кто найдёт и возвратит потерянное, имеет право на третью часть находки. - (49) Что такой за закон, — отвечал он, снова отстраняя от себя тётушкину руку с бумажками. - Чужою бедою не разживёшься... (50) Не >>> надо! - прощайте! (По Н. Лескову*) *Николай Семёнович Лесков (1919-1990) — русский писатель, публицист, [28.11, 10:55] Брат Артём: Прочитай фрагмент рецензии, Vo)) 4G+ LTE1 ↓↑ составленной на основе текста Н. Лескова. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставь на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запиши в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. В своём произведении Н. С. Лесков рассказывает трогательную историю О честном и благородном бедняке, применяя одновременно (А)____ («воскликнула» в предложении 3; «натуру» в предложении 24) и (Б) в предложении 21; «бёг» в («шельма» предложении 32), что придаёт тексту интересное звучание. Для большей образности текста автор использует (В). (предложения 7, 9, 17). Особую выразительность тексту также придаёт разнообразный синтаксический строй текста, который достигается применением, например, (Г [28.11, 10:56] Брат Артём: использует (В) (предложения 7, 9,17). Особую выразительность тексту также придаёт разнообразный синтаксический строй текста, который достигается применением, например, (Г). (предложения 20, 21). 1) вводные слова; 2) книжные слова; 3) парцелляция; 4) гипербола; 5) просторечия; 6) контекстные синонимы; 7) умолчание; 8) неологизмы; 9) фразеологизмы.