Двадцать четвертое февраля Контрольная работа по теме «Имя числительное Диктант. Впервые я ступил на необитаемый остров 30 сентября 1659 года, чтобы пров.сти на нём 28 лет 2 месца…
Двадцать четвертое февраля Контрольная работа по теме «Имя числительное Диктант. Впервые я ступил на необитаемый остров 30 сентября 1659 года, чтобы пров.сти на нём 28 лет 2 месца и 19 дней. 16 лет моим надежным л. мощником была наша крабельная с бака. Я послился в п.щере, к.торую огор дил двойным частоколом. Для этого мне пришлось вбить 300 или 400 кольев выше ч. ловеческого роста На 3-й год моего пр. бывания на остр..ве и испёк 1-й кле., а на 11, когда порок стал у меня истощаться, я решил пр. ручить нескольких калит. Года через полтора у меня уже было не меньше 12 коз. Я прожия на острове уже почти 18 лет, когда однажды к своему ужасу на пр. брежном песке увид л след гол. й человеческой (117 слов) ги. (По Робинзону Крузо» в переводе К.И. Чуковского) Грамматическое задание 1 вариант. 1. Выписать все числительные, сверху указать разряд (1м 2 абзацы) 2. Приведите по два примера числительных: количественных собирательных, 3. Сделать морфологический разбор числительного в словосочетании «30 сентября». 4. Сделать синтаксический разбор предложения «Года через полтора у меня уже было не меньше 12 коз»,
Решение задачи
Здесь мы будем разбирать текст и выполнять указанные задания, связанные с числительными.
Блок 1: Выписка числительных
1. Выписать все числительные и указать их разряд.
- 30 (количественное числительное)
- 1659 (количественное числительное)
- 28 (количественное числительное)
- 2 (количественное числительное)
- 19 (количественное числительное)
- 16 (количественное числительное)
- 300 (количественное числительное)
- 400 (количественное числительное)
- 3 (количественное числительное)
- 1 (количественное числительное)
- 11 (количественное числительное)
- 12 (количественное числительное)
Блок 2: Примеры числительных
2. Приведите по два примера числительных:
Количественные числительные:
- Пять (5)
- Десять (10)
Собирательные числительные:
- Два (2) десятка (20)
- Три (3) пара (2)
Блок 3: Морфологический разбор
3. Сделать морфологический разбор числительного в словосочетании «30 сентября».
30:
- Часть речи: числительное
- Разряд: количественное
- Синтаксическая роль: соответствует числу (в данном случае – «тридцатый»)
Сентября:
- Часть речи: существительное
- Род: родительный падеж
- Число: единственное
Таким образом, словосочетание «30 сентября» указывает на конкретный день в месяце.
Блок 4: Синтаксический разбор предложения
4. Сделать синтаксический разбор предложения «Года через полтора у меня уже было не меньше 12 коз».
- Года (подлежащее, именительный падеж)
- через полтора (обстоятельственный оборот, время, предлог «через» + числительное «полтора», которое описывает количество лет в будущем)
- у меня (обстоятельство, дательный падеж, указывает на обладателя)
- уже (обстоятельство времени, вводит значение уже свершившегося)
- было (сказуемое, прошедшее время, глагол в форме 3 лица, единственное число)
- не меньше 12 коз (дополнение, количественное выражение)
- не меньше (частица + сравнительная степень)
- 12 (числительное, количественное)
- коз ( существительное, множественное число, в родительном падеже)
Заключение
Таким образом, мы разобрали текст и выполнили все указанные задания, выписали числительные по разрядам, привели примеры, а также сделали морфологический и синтаксический разборы указанных выражений.
