Чтобы правильно завершить предложения с использованием "could" или "couldn't", давайте рассмотрим каждое из них отдельно и поймем, как применяется это модальное глагольное выражение.
1. a. When I was a child I couldn't speak English, but I can now.
- Здесь мы говорим о том, что в прошлом (когда человек был ребенком) он не имел возможности говорить на английском, поэтому мы используем "couldn't".
2. b. I learnt to swim when I was very young. I could swim when I was six years old.
- В этом случае, речь идет о том, что человек научился плавать. В шестилетнем возрасте он уже умел плавать, поэтому здесь мы используем "could".
3. c. I could ride a bike when I was a child, but now I can't!
- В этом предложении также описывается способность в прошлом. Человек умел кататься на велосипеде в детстве, но сейчас этого не может, следовательно, здесь используется "could".
4. d. My father could see better when he got some new glasses.
- Это предложение указывает на способность, которую человек (отец) приобрел после того, как получил новые очки, поэтому используется "could".
5. e. She couldn't do her work yesterday because she lost her pen.
- Здесь говорится о том, что она не смогла выполнить свою работу по причине потери ручки, что указывает на отсутствие возможности, следовательно, используется "couldn't".
Таким образом, завершенные предложения будут выглядеть так:
a. When I was a child I couldn't speak English, but I can now.
b. I learnt to swim when I was very young. I could swim when I was six years old.
c. I could ride a bike when I was a child, but now I can't!
d. My father could see better when he got some new glasses.
e. She couldn't do her work yesterday because she lost her pen.
Таким образом, мы видим, как "could" и "couldn't" используются для описания способностей и возможностей в прошлом.
