После Вечеринки Была полночь, но профессор Хиггинс и полковник Пикеринг не спали. Они только что вернулись после очень напряженного рабочего дня. Сначала они побывали на приеме у…
После Вечеринки Была полночь, но профессор Хиггинс и полковник Пикеринг не спали. Они только что вернулись после очень напряженного рабочего дня. Сначала они побывали на приеме у посла, затем на званом обеде, а затем в опере. Они водили Элизу по самым лучшим местам и знакомили ее с самыми лучшими людьми, и это имело огромный успех. Элиза была одета как принцесса, в потрясающее вечернее платье и оперную мантилью, в ушах и на шее сверкали бриллианты. Она выглядела усталой и бледной, но двое мужчин были слишком заняты разговором о своих достижениях, чтобы заметить ее. - О Господи! Что за вечер! - сказал Хиггинс, зевая и оглядываясь в поисках своих тапочек. - Ну, я немного устал. Это был долгий день, но ты выиграл свое пари, Хиггинс, - сказал Пикеринг, потягиваясь. "Слава богу, все закончилось! Сначала это было интересно, но потом мне стало невероятно скучно". "В любом случае, это был большой успех", - сказал Пикеринг. "Раз или два я даже испугался, потому что Элиза делала это так хорошо, лучше, чем настоящие люди из высшего общества". - Какие глупые люди. Наконец-то я могу лечь спать, не опасаясь завтрашнего дня, - сказал Хиггинс, вставая. - Пожалуй, я тоже пойду спать. После этого двое мужчин вышли из комнаты и поднялись наверх в спальню, оставив Элизу в ярости смотреть на пламя камина. Когда она убедилась, что ее не слышат, она разрыдалась. Внезапно в дверях появился Хиггинс. "Что, черт возьми, я сделал со своими тапочками?" пробормотал он себе под нос. Тапочки валялись на полу у камина. Элиза подняла их и запустила в профессора. - Что? - удивленно воскликнул Хиггинс. - В чем дело? Что-то не так? - О, нет! - воскликнула Элиза. - С тобой все в порядке! Я выиграла твое пари, и с тобой все в порядке! А как же Я? Что теперь со мной будет? - ТЫ выиграл мое пари? ты? Я выиграл! - завопил Хиггинс. - Зачем ты швырнул в меня этими тапочками? Откуда мне знать, что с тобой случится? "ой! Тебе все равно! Я для тебя никто! Тебя больше волнуют эти тапочки! - закричала Элиза сердито угрожая ему ногтями. - Как ты смеешь? И все из-за ЭТИХ тапочек! - строго сказал Хиггинс. - Какая теперь разница? - печально спросила Элиза. - Только одно: моя одежда принадлежит мне? Я не хочу, чтобы меня обвинили в воровстве. - Воруешь? - воскликнул Хиггинс. - Тебе не следовало так говорить. Это свидетельствует о недостатке чувствительности. Бери все, что хочешь, кроме драгоценностей; они взяты напрокат. Ты доволен? - Это кольцо не взято напрокат, это то, которое ты мне купил, но я его не хочу, - сказала Элиза, снимая кольцо. Хиггинс швырнул его в камин и набросился на Элизу с такой яростью, что она съежилась от страха. - Ты вывела меня из себя, Элиза, что со мной редко случается. Я не желаю больше разговаривать сегодня вечером. Я иду спать, - сказал Хиггинс, стараясь выглядеть достойно. - Вам лучше оставить записку миссис Пирс насчет утреннего кофе, - решительно сказала Элиза и пошла наверх собирать свои вещи. Прочитать текст и сделать задания 9 класс. Перед чтением 1.Посмотрите на картинки. Как вы думаете, что обсуждают Хиггинс и Пикеринг? Как, по- вашему, чувствует себя Элиза? Во время чтения 2. Прочтите или прослушайте эпизод и отметьте предложения как T (истина) или F (ложь). 1)Хиггинс и Пикеринг заметили, как Элиза выглядела усталой. 2) Хиггинс и Пикеринг были очень довольные собой. 3)Все присутствующие на вечеринке верили что Элиза была леди. 4)Хиггинсу было грустно, что эксперимент был окончен. 5) Во время эксперимента были моменты, когда Пикеринг испытывал страх. 6)Хиггинс вернулся в кабинет после того, как Пикеринг лег спать. 7) Хиггинс швырнул в Элизу своими тапочками. 8) Элиза не смогла забрать свою одежду прочь от нее. 9) Хиггинс сказал, что он часто проигрывал его характер. 10) Элиза решила уйти. После прочтения 3. Обсудите это в парах: 1) Успешный исход вечеринки не произвел на Элизу такого впечатления, как на двух ее сопровождающих. Объясните, почему. 2) Как вы думаете, что почувствовала Элиза, когда Хиггинс исправил ее грамматику? 3)Как вы думаете, что произойдет в следующем году? следующий эпизод? 4.Думай! Каков был бы исход этого как бы повлиял этот эпизод, если бы Хиггинс и Пикеринг не проигнорировали Элизу?
Давайте разберем предоставленный текст и ответим на задания один за другим.
Перед чтением
- Посмотрите на картинки. Как вы думаете, что обсуждают Хиггинс и Пикеринг? Как, по вашему мнению, чувствует себя Элиза?
- Перед чтением мы можем предположить, что Хиггинс и Пикеринг обсуждают успех вечеринки, свою роль в этом успехе и достижения Элизы. Они могут чувствовать гордость за то, что преодолели вызовы, которые ставил им эксперимент. Элиза, с другой стороны, может чувствовать себя усталой и опустошенной. Возможно, она испытывает чувства одиночества и разочарования, несмотря на то, что все прошло успешно.
Во время чтения
- Прочтите или прослушайте эпизод и отметьте предложения как T (истина) или F (ложь).
- F - Хиггинс и Пикеринг не заметили, как Элиза выглядела усталой.
- T - Хиггинс и Пикеринг были довольны собой за успешное завершение вечера.
- T - Все присутствующие на вечеринке верили, что Элиза была леди.
- F - Хиггинсу не было грустно, а скорее он был доволен тем, что должен отдохнуть.
- T - Пикеринг действительно испытывал страх за успех Элизы.
- F - Хиггинс не возвращался в кабинет, когда Пикеринг лег спать; он вышел вместе с ним.
- F - Это Элиза швырнула в Хиггинса тапочками, а не он в неё.
- F - Элиза смогла забрать свою одежду, но выражала сомнение по этому поводу.
- F - Хиггинс не мог проиграть его характер, потому что он не говорит о таком.
- T - Элиза решила уйти, что отражает её недовольство ситуацией.
После прочтения
- Обсудите это в парах:
- Успешный исход вечеринки не произвел на Элизу такого впечатления, как на двух её сопровождающих, потому что она чувствовала себя неузнаваемой и не столь важной в их обсуждениях. Для неё это был всего лишь эксперимент, а не триумф.
- Когда Хиггинс исправил её грамматику, Элиза, вероятно, почувствовала себя униженной, так как его внимание было сосредоточено не на её эмоциональном состоянии, а на её навыках.
- В следующем эпизоде может возникнуть конфликт между Элизой и Хиггинсом, когда она осознает свою ценность как личности и хочет уйти от их отношений, которые, кажется, безразличны к её настоящим чувствам.
- Если бы Хиггинс и Пикеринг уделили больше внимания Элизе и её чувствам, то исход мог бы быть другим: она могла бы почувствовать себя более принятой и оцененной, что могло бы улучшить её отношение к эксперименту и к ним в целом.
Таким образом, текст иллюстрирует не только успех вечеринки, но и эмоциональные сложности, связанные с личностями персонажей, их взаимоотношениями и местом Элизы в этом обществе. Если есть еще вопросы или уточнения, дайте знать!
