Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 февраля 2025 13:57

Реши пожалуйста

Ответ нейросети

26 февраля 2025 13:57

Для решения задания необходимо сопоставить каждое предложение с одним из изобразительно-выразительных средств языка.

Разберём каждое предложение:

  1. А) Засыпает снег луга и нивы, мягкий, как тёплое руно...

    • Здесь используется сравнение. Снег сравнивается с тёплым руном.
  2. Б) Всё тоже небо, кустарник бедный; Светлеет ручеёк бегучий.

    • Здесь видна олицетворение. Ручеёк описан как "бегучий", что подразумевает свойство живого существа.
  3. В) И ближе, ближе бег исполина — гремит, дробясь о мостовую.

    • Здесь используется метафора. Событие описано в образной форме без прямого сравнения.
  4. Г) А внизу, у заплотья, покоем дышит вода...

    • Это также олицетворение, потому что воде приписывается способность "дышать".

Сопоставление с изобразительно-выразительными средствами языка:

  1. А) Засыпает снег луга и нивы, мягкий, как тёплое руно... — 3) сравнение
  2. Б) Всё тоже небо, кустарник бедный; Светлеет ручеёк бегучий. — 6) олицетворение
  3. В) И ближе, ближе бег исполина — гремит, дробясь о мостовую. — 1) метафора
  4. Г) А внизу, у заплотья, покоем дышит вода... — 6) олицетворение

Теперь можно записать последовательность цифр:

Ответ: 3616

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши пожалуйста
Для решения задания необходимо сопоставить каждое предложение с одним из изобразительно-выразительных средств языка. ### Разберём каждое предложение: 1. **А) Засыпает снег луга и нивы, мягкий, как тёплое руно...** - Здесь используется **сравнение**. Снег сравнивается с тёплым руном. 2. **Б) Всё тоже небо, кустарник бедный; Светлеет ручеёк бегучий.** - Здесь видна **олицетворение**. Ручеёк описан как "бегучий", что подразумевает свойство живого существа. 3. **В) И ближе, ближе бег исполина — гремит, дробясь о мостовую.** - Здесь используется **метафора**. Событие описано в образной форме без прямого сравнения. 4. **Г) А внизу, у заплотья, покоем дышит вода...** - Это также **олицетворение**, потому что воде приписывается способность "дышать". ### Сопоставление с изобразительно-выразительными средствами языка: 1. А) Засыпает снег луга и нивы, мягкий, как тёплое руно... — **3) сравнение** 2. Б) Всё тоже небо, кустарник бедный; Светлеет ручеёк бегучий. — **6) олицетворение** 3. В) И ближе, ближе бег исполина — гремит, дробясь о мостовую. — **1) метафора** 4. Г) А внизу, у заплотья, покоем дышит вода... — **6) олицетворение** Теперь можно записать последовательность цифр: **Ответ:** 3616