Задание 1. Списать, вставляя недостающие буквы и расставляя знаки препинания. Нарисовать схему предложений с прямой речь. Давным давно ж..л на свете мудрец. Самый каверзный…

Задание 1. Списать, вставляя недостающие буквы и расставляя знаки препинания. Нарисовать схему предложений с прямой речь. Давным давно ж..л на свете мудрец. Самый каверзный в..прос (не)мог п..ставить его в тупик. Но однажды (не)добрый мальчишка задумал посрамить мудреца. Поймали (не)большую птич..ку. Мал..чик взял её в руки спрятал за спину и спросил старца Живая у меня птица или (не)живая?" Ра(с/сс)чет был (не)хитрый но коварный. Стоит мудрецу сказать, что живая, мальчишка обе..главит её а если ответит, что мертвая, он тут же выпустит её на волю. Только на секунду задумался мудрец а потом сказал просто Птица в твоих руках. Задание 2. Основная мысль текста.