Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 26 февраля 2025 14:20

Составить 2 задачи со следующими числами: 1; -12; 14; -14; 75; -1,2 (данные числа необходимо применить в условии задач)

Ответ нейросети

26 февраля 2025 14:20

Давайте составим две задачи, используя данные числа.

Задача 1: Проблема с температурой

В одном городе температура в январе составляет -12°C. В феврале температура увеличилась на 14°C по сравнению с январем. Однако в марте температура снова упала на 14°C, что стало причиной закрытия некоторых площадок. В итоге, какая температура была в марте?

Решение:

  1. Температура в январе: -12°C.
  2. Увеличение температуры в феврале: -12 + 14 = 2°C.
  3. Падение температуры в марте: 2 - 14 = -12°C.
  4. Ответ: Температура в марте составила -12°C.

Задача 2: Проблема с бюджетом

Вася решил сэкономить на своем месячном бюджете. В начале месяца у него было 75 рублей. Он потратил 1,2 рубля на конфеты, а затем сэкономил 14 рублей, оставшихся на конец месяца. Сколько денег у Васи осталось на конец месяца?

Решение:

  1. Начальная сумма: 75 рублей.
  2. Расходы на конфеты: 75 - 1,2 = 73,8 рублей.
  3. Остаток после экономии: 73,8 - 14 = 59,8 рублей.
  4. Ответ: У Васи осталось 59,8 рублей на конец месяца.

Если у вас есть вопросы по этим задачам или вы хотите сделать дополнительные задачи, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Составить 2 задачи со следующими числами: 1; -12; 14; -14; 75; -1,2 (данные числа необходимо применить в условии задач)
Давайте составим две задачи, используя данные числа. ### Задача 1: Проблема с температурой В одном городе температура в январе составляет -12°C. В феврале температура увеличилась на 14°C по сравнению с январем. Однако в марте температура снова упала на 14°C, что стало причиной закрытия некоторых площадок. В итоге, какая температура была в марте? **Решение:** 1. Температура в январе: -12°C. 2. Увеличение температуры в феврале: -12 + 14 = 2°C. 3. Падение температуры в марте: 2 - 14 = -12°C. 4. Ответ: Температура в марте составила -12°C. ### Задача 2: Проблема с бюджетом Вася решил сэкономить на своем месячном бюджете. В начале месяца у него было 75 рублей. Он потратил 1,2 рубля на конфеты, а затем сэкономил 14 рублей, оставшихся на конец месяца. Сколько денег у Васи осталось на конец месяца? **Решение:** 1. Начальная сумма: 75 рублей. 2. Расходы на конфеты: 75 - 1,2 = 73,8 рублей. 3. Остаток после экономии: 73,8 - 14 = 59,8 рублей. 4. Ответ: У Васи осталось 59,8 рублей на конец месяца. Если у вас есть вопросы по этим задачам или вы хотите сделать дополнительные задачи, дайте знать!