Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от софа ㅤ 26 февраля 2025 16:48

В 2 мешках было по 50 килограмм сахара после того, как из 1 мешка взяли в 3 раза больше сахара, чем с другого в нём осталось в 2 раза меньше сахара, чем в другом, сколько сахара осталось в каждом мешке? решать через пусть икс.

Ответ нейросети

26 февраля 2025 16:48

Эта задача решается с использованием алгебраических уравнений. Давайте разберёмся с ней шаг за шагом.

  1. Обозначим переменные:

    • Пусть ( x ) – это количество сахара, которое осталось во втором мешке (изначально в каждом мешке было 50 кг).
    • Тогда в первом мешке осталось ( 50 - y ), где ( y ) – это количество сахара, который мы взяли из первого мешка.
  2. Запишем условия задачи:

    • Из условия известно, что из первого мешка взяли в 3 раза больше сахара, чем во втором мешке. Это можно записать как: [ y = 3(50 - x) ]
  3. Используя информацию о количестве сахара в мешках:

    • После того как мы взяли ( y ) килограммов сахара из первого мешка, количество сахара в первом мешке будет равно: [ 50 - y ]
  4. Также известно, что в первом мешке осталось в 2 раза меньше сахара, чем во втором. Это можно записать как: [ 50 - y = \frac{1}{2}x ]

  5. Теперь у нас есть две уравнения:

    • ( y = 3(50 - x) )
    • ( 50 - y = \frac{1}{2}x )
  6. Подставим первое уравнение во второе:

    • Заместо ( y ) подставим ( 3(50 - x) ) в уравнение: [ 50 - 3(50 - x) = \frac{1}{2}x ]
  7. Упростим это уравнение: [ 50 - 150 + 3x = \frac{1}{2}x ] [ 3x - \frac{1}{2}x = 100 ]

    • Приведем левую часть к общему знаменателю: [ \frac{6x - x}{2} = 100 ] [ \frac{5x}{2} = 100 ]
  8. Умножим обе стороны на 2: [ 5x = 200 ] [ x = 40 ]

Теперь мы узнали, что во втором мешке осталось ( 40 ) кг сахара.

  1. Найдем количество сахара, который был взят из первого мешка:

    • Подставим ( x ) обратно в уравнение для ( y ): [ y = 3(50 - 40) = 3 \times 10 = 30 ]
  2. Теперь ознакомимся с остатками в мешках:

  • В первом мешке осталось: [ 50 - y = 50 - 30 = 20 \text{ кг} ]
  • Во втором мешке, как мы уже нашли, осталось ( 40 ) кг.

Ответ:

  • В первом мешке осталось 20 кг сахара, а во втором – 40 кг.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

в 2 мешках было по 50 килограмм сахара после того, как из 1 мешка взяли в 3 раза больше сахара, чем с другого в нём осталось в 2 раза меньше сахара, чем в другом, сколько сахара осталось в каждом мешке? решать через пусть икс.
Эта задача решается с использованием алгебраических уравнений. Давайте разберёмся с ней шаг за шагом. 1. **Обозначим переменные:** - Пусть \( x \) – это количество сахара, которое осталось во втором мешке (изначально в каждом мешке было 50 кг). - Тогда в первом мешке осталось \( 50 - y \), где \( y \) – это количество сахара, который мы взяли из первого мешка. 2. **Запишем условия задачи:** - Из условия известно, что из первого мешка взяли в 3 раза больше сахара, чем во втором мешке. Это можно записать как: \[ y = 3(50 - x) \] 3. **Используя информацию о количестве сахара в мешках:** - После того как мы взяли \( y \) килограммов сахара из первого мешка, количество сахара в первом мешке будет равно: \[ 50 - y \] 4. **Также известно, что в первом мешке осталось в 2 раза меньше сахара, чем во втором. Это можно записать как:** \[ 50 - y = \frac{1}{2}x \] 5. **Теперь у нас есть две уравнения:** - \( y = 3(50 - x) \) - \( 50 - y = \frac{1}{2}x \) 6. **Подставим первое уравнение во второе:** - Заместо \( y \) подставим \( 3(50 - x) \) в уравнение: \[ 50 - 3(50 - x) = \frac{1}{2}x \] 7. **Упростим это уравнение:** \[ 50 - 150 + 3x = \frac{1}{2}x \] \[ 3x - \frac{1}{2}x = 100 \] - Приведем левую часть к общему знаменателю: \[ \frac{6x - x}{2} = 100 \] \[ \frac{5x}{2} = 100 \] 8. **Умножим обе стороны на 2:** \[ 5x = 200 \] \[ x = 40 \] Теперь мы узнали, что во втором мешке осталось \( 40 \) кг сахара. 9. **Найдем количество сахара, который был взят из первого мешка:** - Подставим \( x \) обратно в уравнение для \( y \): \[ y = 3(50 - 40) = 3 \times 10 = 30 \] 10. **Теперь ознакомимся с остатками в мешках:** - В первом мешке осталось: \[ 50 - y = 50 - 30 = 20 \text{ кг} \] - Во втором мешке, как мы уже нашли, осталось \( 40 \) кг. **Ответ:** - В первом мешке осталось 20 кг сахара, а во втором – 40 кг.