ответ
Эта задача посвящена работе с вопросительными предложениями и краткими ответами с использованием глагола "to be". Рассмотрим каждую строчку и объясним, как формируются вопросы и соответствующие краткие ответы.
Am I a teacher?
- Yes, I am. (Утвердительный ответ: "Да, я есть.")
- No, I am not. (I’m not). (Отрицательный ответ: "Нет, я не есть.")
Вопрос начинается с "Am" потому что "I" используется с "am". В ответах мы сохраняем то же местоимение "I".
Are you a student?
- Yes, I am. I am a student. (Утвердительный ответ: "Да, я есть. Я студент.")
- No, I’m not. I’m a doctor. (Отрицательный ответ: "Нет, я не есть. Я доктор.")
В вопросе используется "are", так как местоимение "you" требует этой формы глагола "to be". В кратких ответах также сохраняем "I" вместо "you".
Is he English?
- Yes, he is. (Утвердительный ответ: "Да, он есть.")
- No, he is not. (He isn’t). (Отрицательный ответ: "Нет, он не есть.")
"He" требует формы "is". Ответы сохраняют "he" с соответствующей формой "is" или "is not".
Is she from Canada?
- Yes, she is. She’s from Canada. (Утвердительный ответ: "Да, она из Канады.")
- No, she isn’t. She is from France. (Отрицательный ответ: "Нет, она не из Канады. Она из Франции.")
С местоимением "she" также используется "is". В обоих случаях ответы переходят на "she".
Are we in England?
- Yes, you are. You are in Bath. (Утвердительный ответ: "Да, вы в Англии. Вы в Бате.")
- No, you are not. (You aren’t). You are in Scotland. (Отрицательный ответ: "Нет, вы не в Англии. Вы в Шотландии.")
Здесь вопрос задан от третьего лица (например, учитель спрашивает учеников), поэтому в ответах меняется на "you".
Таким образом, для образования вопросительных предложений важно правильно использовать форму глагола "to be" в зависимости от местоимений, а для кратких ответов — сменить местоимение на соответствующее в утверждении или отрицании.
