Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Кирилл Чекменёв 26 февраля 2025 18:53

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Фонетическую выразительность в стихотворении создает __________________ - повтор звуков [ч ] - в словах величественный, чуждый , чарам, чёрный, чёлн, чертог, мчится, окутан; [ б ] в словах близко, буря, берег, бьется, бросил, в пучине; [ в ] в словах вечер, взморье, вздохи, ветра, волн; [ м] в словах сумрак, морем, месяц, тьмой,мчится, взморьем. И внедрение стихотворцем _______________: повтора звуков[ о ], [ а ], [ э ], [ у ] - таких слов в стихотворении очень много.***Вечер. Взморье. Вздохи ветра.Величавый возглас волн.Близко буря. В берег бьетсяЧуждый чарам черный челн.Чуждый чистым чарам счастья,Челн томленья, челн тревог,Бросил берег, бьется с бурей,Ищет светлых снов чертог.Мчится взморьем, мчится морем,Отдаваясь воле волн.Месяц матовый взирает,Месяц горькой грусти полн.Умер вечер. Ночь чернеет.Ропщет море. Мрак растет.Челн томленья тьмой охвачен.Буря воет в бездне вод.К. Д. Бальмонт, 1894 г.

Ответ нейросети

26 февраля 2025 18:53

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

  1. Сначала давай поймем суть задания. В тексте тебе нужно было заполнить пропуски терминами "аллитерация" и "ассонанс", которые относятся к фонетической выразительности. "Аллитерация" — это повтор согласных звуков, а "ассонанс" — повтор гласных звуков.

  2. В полном решении указано, что фонетическую выразительность создаёт именно "аллитерация" (это обозначает повтор звуков, например, [ч] и [б]), а затем следует "ассонанс" (это повтор звуков, например, [о], [а], [э], [у]).

  3. Конкретно в твоем ответе - "ассонансаллитерации" - ты перепутал порядок слов, а также не учёл пробел между "ассонансом" и "аллитерацией". Правильный ответ - "аллитерация ассонанса" (аллитерация сначала, ассонанс потом).

  4. Правильно записать ответ нужно именно в таком виде, в каком они указаны в тексте задания, то есть сначала "аллитерация", а потом "ассонанс". Так легче понять, какой термин к какому фрагменту текста относится.

На будущее, когда будут такие задания, обязательно обращай внимание на порядок, в котором предложены термины. Это помогает избежать путаницы!

Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Фонетическую выразительность в стихотворении создает __________________ - повтор звуков [ч ] - в словах величественный, чуждый , чарам, чёрный, чёлн, чертог, мчится, окутан; [ б ] в словах близко, буря, берег, бьется, бросил, в пучине; [ в ] в словах вечер, взморье, вздохи, ветра, волн; [ м] в словах сумрак, морем, месяц, тьмой,мчится, взморьем. И внедрение стихотворцем _______________: повтора звуков[ о ], [ а ], [ э ], [ у ] - таких слов в стихотворении очень много.***Вечер. Взморье. Вздохи ветра.Величавый возглас волн.Близко буря. В берег бьетсяЧуждый чарам черный челн.Чуждый чистым чарам счастья,Челн томленья, челн тревог,Бросил берег, бьется с бурей,Ищет светлых снов чертог.Мчится взморьем, мчится морем,Отдаваясь воле волн.Месяц матовый взирает,Месяц горькой грусти полн.Умер вечер. Ночь чернеет.Ропщет море. Мрак растет.Челн томленья тьмой охвачен.Буря воет в бездне вод.К. Д. Бальмонт, 1894 г.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. 1. Сначала давай поймем суть задания. В тексте тебе нужно было заполнить пропуски терминами "аллитерация" и "ассонанс", которые относятся к фонетической выразительности. "Аллитерация" — это повтор согласных звуков, а "ассонанс" — повтор гласных звуков. 2. В полном решении указано, что фонетическую выразительность создаёт именно "аллитерация" (это обозначает повтор звуков, например, [ч] и [б]), а затем следует "ассонанс" (это повтор звуков, например, [о], [а], [э], [у]). 3. Конкретно в твоем ответе - "ассонансаллитерации" - ты перепутал порядок слов, а также не учёл пробел между "ассонансом" и "аллитерацией". Правильный ответ - "аллитерация ассонанса" (аллитерация сначала, ассонанс потом). 4. Правильно записать ответ нужно именно в таком виде, в каком они указаны в тексте задания, то есть сначала "аллитерация", а потом "ассонанс". Так легче понять, какой термин к какому фрагменту текста относится. На будущее, когда будут такие задания, обязательно обращай внимание на порядок, в котором предложены термины. Это помогает избежать путаницы! Как тебе мой разбор? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!