Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 11 класс Задача №2850703
А
Аноним
27 февраля 2025 01:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кинзелюкский водопад находится в Курагинском…

Запрос пользователя

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кинзелюкский водопад находится в Курагинском районе Красноярского края на склонах Кинзелюкского хребта. (2)По высоте он второй в России. (3)Общая высота каскада — 328 метров. (4) Высота свободного падения — 90 метров. (5)Большая часть пути до водопада (140 километров) пролегает по рекам Агул, Малый Агул и Орзагай, а далее следует пешеходная часть марш- рута (около 7 километров) — добраться до уникальной достопримечательно- сти совсем непросто. (6)В нескольких километрах от Кинзелюкского водопа- да на отметках свыше 1200 и 1400м над уровнем моря располагаются озёра Медвежье и Хребтовое. (7) Главный обитатель водоёмов — озёрная форель, на которую посягают немногочисленные рыболовы, путешествующие к Кин- зелюкскому водопаду. (8)Медвежье озеро, говорят, названо так потому, что у его берегов часто отдыхали хозяева саянской тайги — медведи. Ответ: . Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века. (2)Современники называли его «блестя- щий Костя», а император Александр II – «мой живописец». (3)Первооснова создания картины «Демон и Тамара» – романтическая поэма М. Ю. Лермон- това. (4)На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья». (5)Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже. (6)Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы. (7)Он наблюдает за последними минутами земной жизни Тамары. (8)Напряжение и драматизм момента мастер усиливает перекрёстным осве- щением. (9)На мертвенно-бледное лицо Тамары направлен холодный свет луны – полный жизни и энергии лик Демона выхвачен из темноты тёплыми лучами лампады. Ответ: . 21-3 Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Во второй половине ХIХ века Россия переживала стремительный промышленный подъём: невиданные темпы экономического развития обес- печила плеяда блистательных предпринимателей. (2)В их ряду числились знаменитые семейства: Демидовы, Строгановы, Третьяковы, Мамонтовы. Однако династия Морозовых стоит в этом списке особняком: эти купцы- промышленники были одновременно типичны и неповторимы. Основателем рода Морозовых считался крепостной крестьянин Сав- ва Васильевич. (5)В 1779 году он открыл собственную ткацкую мастерскую, в которой производил шёлковые ленты, хлопчатобумажные ткани. (6)Готовый товар Савва продавал в Москве, на Рогожской заставе, где его с нетерпением ждали перекупщики: ленты и ткани Морозова пользовались большим спросом. (7)Резко увеличившийся в Москве спрос на текстильную продукцию вынудил Савву Морозова в 1811 году открыть небольшую фаб- рику по производству хлопчатобумажных тканей, на которой трудились наёмные рабочие: дело стремительно развивалось. (8)Через девять лет Моро- зов за огромную по тем временам сумму – 17 тысяч рублей – выкупил из крепостной зависимости себя и четырёх сыновей. (9)Получив свободу, Савва Васильевич развил бурную предпринимательскую деятельность: в 1823 году он купил у своего бывшего помещика землю и заложил свою мануфактуру. Ответ: . 21-4 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. (1)Дворцово-парковый ансамбль Павловска, созданный в эпоху расцвета русского классицизма конца XVIII – начала XIX вв., – памятник культурного наследия, находящийся под защитой ЮНЕСКО. (2)История местности, где располагается Павловск, уходит в глубокую древность, когда по руслам рек селились ильменские славяне, различные финно-угорские племена. (3)В новгородских писцовых книгах XV в. упоминается «сельцо на реке Славянке», здесь проходил торговый путь «из варяг в греки». (4)Затем почти на 100 лет эти земли перешли во владение шведам и были отвоёваны Петром Великим в ходе Северной войны. (5)Леса, изобиловавшие дичью, стали императорскими охотничьими угодьями, расположенными вблизи Царского Села. (6)Именно эти угодья площадью более 600 га с окрестными деревнями и крестьянами подарила Екатерина II своему сыну и наследнику Великому князю Павлу Петровичу и его супруге Марии Фёдоровне по случаю рождения у них первенца, великого князя Александра. (7)Так появилось Село Павловское, переименованное в город в 1796 году после вступления Павла I на престол. (8)Первоначально на Славянке было построено два деревянных господских дома: Пауллюст на высоком правом берегу Славянки (он будет разобран после строительства Большого каменного дворца), а также Мариенталь на месте старых шведских укреплений при слиянии Славянки с речкой Тызвой (при императоре Павле перестроен в крепость Бип).

Ответ нейросети
27 февраля 2025 01:08

Давайте разберём предоставленные вами предложения и найдем те, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.

Задача 1

Рассмотрим предложения с тире:

  1. (1) Константин Маковский – один из самых модных и дорогих портретистов России второй половины XIX века.
  2. (2) Современники называли его «блестящий Костя», а император Александр II – «мой живописец».
  3. (4) На полотне мы видим эпизод встречи Тамары с крылатым юношей – «духом изгнанья».
  4. (5) Бледный лик, необычное одеяние, мощные крылья – всё говорит о неземном персонаже.
  5. (6) Юноша «дьявольски» красив: тонкие черты лица, выразительный изгиб бровей, прямой нос, сжатые тонкие губы.

Теперь определим правила, по которым ставится тире:

  • В (1) тире обозначает пояснительный момент, уточняющий информацию о Константине Маковском.
  • В (2) тире также разделяет части сложносочинённого предложения, где указывается второстепенная характеристика.
  • В (4) и (5) тире используется для разделения частей предложения, где вторая часть является пояснением или уточнением первой.

Сравнив эти правила, можем выделить предложения, в которых тире ставится аналогичным образом:

  • Ответ: 1, 2, 4, 5.

Задача 2

Теперь рассмотрим второй набор предложений:

  1. (1) Во второй половине ХIХ века Россия переживала стремительный промышленный подъём: невиданные темпы экономического развития обеспечила плеяда блистательных предпринимателей.
  2. (2) В их ряду числились знаменитые семейства: Демидовы, Строгановы, Третьяковы, Мамонтовы.
  3. (3) Однако династия Морозовых стоит в этом списке особняком: эти купцы-промышленники были одновременно типичны и неповторимы.
  4. (4) Основателем рода Морозовых считался крепостной крестьянин Савва Васильевич.
  5. (5) В 1779 году он открыл собственную ткацкую мастерскую, где производил шёлковые ленты, хлопчатобумажные ткани.
  6. (6) Готовый товар Савва продавал в Москве, на Рогожской заставе, где его с нетерпением ждали перекупщики: ленты и ткани Морозова пользовались большим спросом.
  7. (7) Резко увеличившийся в Москве спрос на текстильную продукцию вынудил Савву Морозова в 1811 году открыть небольшую фабрику по производству хлопчатобумажных тканей, на которой трудились наёмные рабочие: дело стремительно развивалось.
  8. (8) Через девять лет Морозов за огромную по тем временам сумму – 17 тысяч рублей – выкупил из крепостной зависимости себя и четырёх сыновей.
  9. (9) Получив свободу, Савва Васильевич развил бурную предпринимательскую деятельность: в 1823 году он купил у своего бывшего помещика землю и заложил свою мануфактуру.

Тире в данных предложениях:

  • В (1) и (2) тире соединяет уточняющую часть, поясняющую информацию о предпринимателях.
  • В (3) тире делает то же самое для династии Морозовых, а в (6) и (7) используется для разделения элементов предложения.

Таким образом, предложения, в которых двоеточие ставится по одному и тому же правилу:

  • Ответ: 1, 2, 3, 6, 7, 9.

Задача 3

Теперь последний набор предложений:

  1. (1) Дворцово-парковый ансамбль Павловска, созданный в эпоху расцвета русского классицизма конца XVIII – начала XIX вв., – памятник культурного наследия, находящийся под защитой ЮНЕСКО.
  2. (2) История местности, где располагается Павловск, уходит в глубокую древность, когда по руслам рек селились ильменские славяне, различные финно-угорские племена.
  3. (3) В новгородских писцовых книгах XV в. упоминается «сельцо на реке Славянке», здесь проходил торговый путь «из варяг в греки».
  4. (4) Затем почти на 100 лет эти земли перешли во владение шведам и были отвоёваны Петром Великим в ходе Северной войны.
  5. (5) Леса, изобиловавшие дичью, стали императорскими охотничьими угодьями, расположенными вблизи Царского Села.
  6. (6) Именно эти угодья площадью более 600 га с окрестными деревнями и крестьянами подарила Екатерина II своему сыну и наследнику Великому князю Павлу Петровичу и его супруге Марии Фёдоровне по случаю рождения у них первенца, великого князя Александра.
  7. (7) Так появилось Село Павловское, переименованное в город в 1796 году после вступления Павла I на престол.
  8. (8) Первоначально на Славянке было построено два деревянных господских дома: Пауллюст на высоком правом берегу Славянки (он будет разобран после строительства Большого каменного дворца), а также Мариенталь на месте старых шведских укреплений при слиянии Славянки с речкой Тызвой (при императоре Павле перестроен в крепость Бип).

Запятые рассматриваем по правилам:

  • В каждом предложении (1) и (2) запятые разделяют пояснения или вводные конструкции.

Ответы по соответствующим правилам:

  • Ответ: 1, 2, 4, 5, 6, 8.

Это подводит итог рассмотрения предложений. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!