10. Во второй половине XIX века в положении всех сословий Российской империи происходили значительные изменения. Только в одном варианте ответа они описаны верно. В каком? 1. Налог на землю и недвижимость 2. Акцизы на алкоголь и табак 4. Налог на золотодобычу 1. В пореформенные годы крестьянство стало более монолитным, уменьшилось его расслоение, возросла роль крестьянской общины. 2. Несмотря на государственную поддержку, продолжался процесс разорения помещичьих хозяйств, основным доходом для больщинства 3. Отмена крепостного права и проникновение капиталистических отношений в деревню привели к отмиранию крестьянской общины. За десять лет, с 1880 по 1890 год, общинам почти повсеместно пришли на смену индивидуальные крестьянские хозяйства. 4. Благодаря деятельности правительства, направленной на «консервацию» сословной структуры, прирост численности дворянства за продвижения по службе практически сошёл на нет счёт Большая чэсть формирующегося нового класса дворян становилась государственная служба или иная деятельность, не народники Либералы 15. Определи, к каким течениям общественной мысли принадлежали перечисленные исторические личности Либеральные дел сиком при ияния Марксисты Революционные народники жудар- л пост 3. В. И. Засулич школах в духе 6. Л. А. Тихомиров ювы 1. Г. В. Плеханов 2. Д. Долгоруков 4. п. Н. Милюков 5. В. И. Ульянов 7. А. И. Ульянов 8. Н. К. Михайловский 16. Запишите названия учебных заведений пролетариата тносилась к промышленным рабочим и трудилась на небольших зедприятикх с числом работников не более 10 человек. правило, стремились продолжить обучение в технических вузах. 1. В этом заведении делался упор на точные науки, его выпускники, как 2. В этом заведении давалось классическое среднее гуманитарное образование, его выпускники получали преимущество при поступлении в Кто такие земские начальники? представители земских собраний тредседатели земских управ зазначаемые министром внутренних дел чиновники, осуществляющие университет. 3. Данный тип начальных школ отличался в первую очередь тем, что находился в ведении не Министерства народного просвещения, Святейшего правительствующего синода. 4. Данная школа предназначалась для взрослых, не сумевших получить должного образования в детстве. 5. Начальная школа, организованная силами органов местного ладение, отрезки, община) инистративный контроль Основной причиной медленного развития сельского хозяйства во эй половине XIX в. является. хранение глубоких феодальных пережитков в деревне (помещичье самоуправления. 17. Распредели элементы по группам митивная агротехника остаток капитальных вложений, выделяемых правительством для ревни Писатели Художники Учёные тка химических удобрений для сельского хозяйства 1. Ф. М. Достоевский 2. К. Э. Циолковский Победоноси A. Серов Берите два положения, которые относятся к контрреформам 3. И. И. Мечников 4. П. П. Яблочков 5. Н. Г. Чернышевский 6. Н. А. Некрасов 8. И. С. Тургенев 7. И. А. Гончаров дра III 9. И. П. Павлов 10. В. М. Васнецов не подушной подати 11. С. М. Соловьёв 12. И. И. Шишкин университетской автономии енне состязательности судебного процесса 13. И. Е. Репин 14. Д. И. Менделеев те выкупных платежей 15. В. Г. Перов 16. И. И. Левитан ние платы за обучение 17. В. И. Суриков 18. В. 0. Ключевский м направлением правительственной политики при Александре 19. М. Е. Салтыков-Щедрин 20. Н. С. Лесков 18. Дайте определение 3)консерватизм 4)реформиз -Контрреформа 2)марксизм -Цензура