Две школьные подлизы услужливо кинулись в коридор звать дядьку закрывать окна и когда они отворили дверь сквозняк поднял и понес со всех парт по классу промокашки из тетради. рвс разбор спп из 3 ПП полный разбор запятых

Давайте подробно разберем заданное предложение, определим его структуру и расставим запятые. **Исходное предложение:** "Две школьные подлизы услужливо кинулись в коридор звать дядьку закрывать окна и когда они отворили дверь сквозняк поднял и понес со всех парт по классу промокашки из тетради." ### Шаг 1: Определение структуры предложения Это сложносочиненное предложение, состоящее из нескольких частей. Мы можем выделить следующие грамматические части: 1. **Главная часть:** "Две школьные подлизы услужливо кинулись в коридор звать дядьку закрывать окна" - Подлежащее: "Две школьные подлизы" - Сказуемое: "кинулись" - Дополнение: "в коридор" - Безличное инфинитивное выражение: "звать дядьку закрывать окна" (чтобы звать дядьку и чтобы он закрыл окна). 2. **Придаточная часть:** "когда они отворили дверь сквозняк поднял и понес со всех парт по классу промокашки из тетради" - Эта часть начинается с союзного слова "когда" и описывает действие, происходящее одновременно с главным. - Подлежащее: "сквозняк" - Сказуемые: "поднял и понес" - Дополнение: "промокашки из тетради и со всех парт по классу". ### Шаг 2: Установление мест для запятых 1. Запятая перед "и" в сложносочиненном предложении ставится, если части имеют самостоятельные значения. В данном случае вторая часть "когда они отворили дверь..." является придаточной частью, поэтому между ней и главной частью запятая будет необходима. 2. Запятая перед "звать дядьку" не ставится, потому что это часть сложного дополнения, а не отдельный элемент. 3. Следует также поставить запятую перед "когда", чтобы выделить придаточную часть, так как она уточняет, когда происходят действия из главной части. ### Шаг 3: Правильное оформление Таким образом, предложение с расставленными запятыми будет выглядеть следующим образом: "Две школьные подлизы услужливо кинулись в коридор, звать дядьку закрывать окна, и, когда они отворили дверь, сквозняк поднял и понес со всех парт по классу промокашки из тетради." ### Итоговое объяснение В этом сложном предложении соблюдены правила расстановки запятых. Придаточная часть выделена, что делает предложение более понятным, а также четко разграничивает его составные части. Запятые помогают уловить структуру предложения и воспринять его содержание более легко и осознанно.