2. Ученики класса указали животных, которые живут у них дома, Получился следующий список: кошка, хомяки, кошка, кошка, рыбки, собака, ежик, собаки, рыбки, конка, черенаха, птички, кошка, собака, рыбки, рыбки, хомики, птички, собаки, кошки, рыбки, черенихи, собака, собака, ежик, черенаха, хомики, птички, кошица, уж, черепаха, морская свинка, кошка, морская свиика, собака, кошка. Составьте таблицу подечета и таблицу распределения учеников по животным и найдите их частоту.

Для решения этой задачи мы будем выполнять следующие шаги: 1. **Подсчет животных** - определим, сколько раз каждое животное упоминается в списке. 2. **Создание таблицы подчисления** - составим таблицу, где будем фиксировать общее количество каждого вида животных. 3. **Создание таблицы распределения** - формируем таблицу, где будем указывать, сколько учеников назвали каждое животное, и показывать их частоту. ### Шаг 1: Подсчет животных Для начала, мы перечислим всех животных из предоставленного списка и подсчитаем их количество: - Кошка: 7 - Хомяки: 3 - Рыбки: 6 - Собака: 5 - Ежик: 2 - Птички: 4 - Черепаха (черенаха, черенихи): 3 (объединим их под одним названием "черепаха") - Конка: 1 - Уж: 1 - Морская свинка: 2 (объединим морская свинка и морская свиика) - Кошица: 1 ### Шаг 2: Таблица подчисления Теперь мы можем составить таблицу подчисления: | Животное | Количество | |---------------|------------| | Кошка | 7 | | Хомяки | 3 | | Рыбки | 6 | | Собака | 5 | | Ежик | 2 | | Птички | 4 | | Черепаха | 3 | | Конка | 1 | | Уж | 1 | | Морская свинка| 2 | ### Шаг 3: Таблица распределения и частоты В этой таблице мы укажем, сколько учеников назвали каждое животное и найдем их частоту (в процентах от общего количества упоминаний): Общее количество упоминаний: 30 (это сумма всех чисел в предыдущей таблице). Теперь рассчитаем частоту для каждого животного: - Частота (%) = (Количество упоминаний / Общее количество упоминаний) * 100 Таблица распределения будет выглядеть так: | Животное | Количество | Частота (%) | |---------------|------------|-------------| | Кошка | 7 | (7/30)*100 = 23.33% | | Хомяки | 3 | (3/30)*100 = 10% | | Рыбки | 6 | (6/30)*100 = 20% | | Собака | 5 | (5/30)*100 = 16.67% | | Ежик | 2 | (2/30)*100 = 6.67% | | Птички | 4 | (4/30)*100 = 13.33% | | Черепаха | 3 | (3/30)*100 = 10% | | Конка | 1 | (1/30)*100 = 3.33% | | Уж | 1 | (1/30)*100 = 3.33% | | Морская свинка| 2 | (2/30)*100 = 6.67% | ### Заключение Теперь у нас есть две таблицы: одна для подчисления животных, а другая для распределения вместе с частотой. Это помогает понять, какое животное встречается чаще всего среди учеников.