Спишите, расставляя знаки препинания. Выделите грамматическую основу, подчеркните однородные члены. Обозначьте обобщающее слово. 1. От дома от деревьев и от голубятни и от галереи от всего побежали длинные тени. 2. Бричка бежит а Егорушка видит всё одно и то же небо равнину холмы. 3. Лицо походка взгляд голос всё вдруг изменилось в Наташе. 4. Разные сосуды кувшины стаканы бутылки стояли на полках.

### Задача 1: Расстановка знаков препинания 1. **Предложение:** От дома, от деревьев, от голубятни и от галереи, от всего побежали длинные тени. - **Грамматическая основа:** (тени) побежали. - **Однородные члены:** от дома, от деревьев, от голубятни, от галереи, от всего. - **Обобщающее слово:** от (все члены относятся к общему понятию - источникам теней). 2. **Предложение:** Бричка бежит, а Егорушка видит всё одно и то же: небо, равнину, холмы. - **Грамматическая основа:** (бричка) бежит, (Егорушка) видит. - **Однородные члены:** небо, равнину, холмы. - **Обобщающее слово:** всё одно и то же. 3. **Предложение:** Лицо, походка, взгляд, голос — всё вдруг изменилось в Наташе. - **Грамматическая основа:** (всё) изменилось. - **Однородные члены:** лицо, походка, взгляд, голос. - **Обобщающее слово:** всё. 4. **Предложение:** Разные сосуды: кувшины, стаканы, бутылки стояли на полках. - **Грамматическая основа:** (сосуды) стояли. - **Однородные члены:** кувшины, стаканы, бутылки. - **Обобщающее слово:** сосуды (все указанные предметы являются сосудами). ### Пошаговое объяснение: 1. Для первого предложения выделяем однородные члены, используя запятые перед союзом "и" и после "от всего", так как это перечисление источников теней. 2. Во втором предложении используем запятую перед "а", так как это сложносочинённое предложение. Также добавляем двоеточие перед перечислением "небо, равнину, холмы". 3. В третьем предложении выделяем однородные члены запятыми и ставим тире перед "всё", чтобы указать на то, что все изменения касаются Наташи. 4. В четвёртом предложении также ставим двоеточие перед перечислением, чтобы подчеркнуть, что указанные предметы являются разновидностями сосудов. Эти шаги помогут в правильном понимании пунктуации и структуры предложений.