ПРЕДЛОЖЕНИЯ • 1) В конце XIX века в Москве было 1 два католических храма, уже не вмещавших прихожан. 2) В 1901-1911 годы на пожертвования 1 российских катОЛиков ВОЗВеЛи третий…
ПРЕДЛОЖЕНИЯ • 1) В конце XIX века в Москве было 1 два католических храма, уже не вмещавших прихожан. 2) В 1901-1911 годы на пожертвования 1 российских катОЛиков ВОЗВеЛи третий собор Непорочного • Зачатия Пресвятой Девы Марии. 3) Судьба храма складывалась непросто: в 1930-е его закрыли и разграбили в ходе государственной борьбы против религиозных организаций, во время Великой Отечественной войны сооружение пострадало от бомбардировок, а в советские годы здание стали использовать под жилые И государственные учреждения. 4) Только в 1990 году провели первую после долгого перерыва службу прямо на ступенях здания. поскольку внутри ещё работал НИИ «Мосспецпромпроект». 5) Сегодня здание храма восстановлено, и в нем регулярно проводятся не только службы, но и музыкальные мероприятия. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Определение. выраженное причастным оборотом. стоЯщим после определяемого слова. обособляется. 6 предложении придаточным сложноподчинённом между главным предложениями ставится запятая. В) Между однородными членами предложения. соединёнными двойным союзом, ставится запятая
Исходя из предоставленного текста, задача выглядит как анализ предложений с точки зрения пунктуации. Давайте разберемся с пунктуационными правилами, которые были упомянуты.
Шаг 1: Определение предложений и разбор
Предложения:
- В конце XIX века в Москве было два католических храма, уже не вмещавших прихожан.
- В 1901-1911 годы на пожертвования российских католиков возвели третий собор Непорочного Зачатия Пресвятой Девы Марии.
- Судьба храма складывалась непросто: в 1930-е его закрыли и разграбили в ходе государственной борьбы против религиозных организаций, во время Великой Отечественной войны сооружение пострадало от бомбардировок, а в советские годы здание стали использовать под жилые и государственные учреждения.
- Только в 1990 году провели первую после долгого перерыва службу прямо на ступенях здания, поскольку внутри ещё работал НИИ «Мосспецпромпроект».
- Сегодня здание храма восстановлено, и в нем регулярно проводятся не только службы, но и музыкальные мероприятия.
Шаг 2: Пунктуационные правила
А) Правило об обособлении причастных оборотов
Причастные обороты обособляются запятыми, если они стоят после определяемого слова (существительного). В приведённых вами предложениях таких оборотов не наблюдается.
Б) Правило о запятой между главным и придаточным предложениями
В составе сложноподчинённого предложения запятая ставится между главным и придаточным предложениями. В предложении 4: "Только в 1990 году провели первую после долгого перерыва службу прямо на ступенях здания, поскольку внутри ещё работал НИИ «Мосспецпромпроект»." запятая ставится перед "поскольку" — придаточным предложением.
В) Запятая между однородными членами предложения
Запятая ставится между однородными членами, если они соединены двойным союзом (например, "и...и", "но...но" и т.д.). В предложении 5: "Сегодня здание храма восстановлено, и в нем регулярно проводятся не только службы, но и музыкальные мероприятия." запятая стоит перед "и", соединяющей два однородных члена.
Шаг 3: Итог
Теперь мы можем подвести итоги и увидеть, что в тексте присутствуют правила, связанные с пунктуацией. Запятые в предложениях расставлены согласно правилам. Вы можете использовать эти знания, чтобы правильно оформлять свои предложения и улучшать понимание пунктуации в русском языке.
Если есть конкретные вопросы по правилам или предложениям, буду рад помочь!
