Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 февраля 2025 08:40

A)  Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. (С. А. Есенин) Б)  Мгновения спрессованы в года, Мгновения спрессованы в столетия.(Р. И. Рождественский) В)  Люблю обычные слова, Как неизведанные страны.(Д. С. Самойлов) Г)  Упало яблоко  — пора  — И ветка, охнув, распрямилась.(В. И. Шемчушенко) Д)  На пажитях немых люблю в мороз трескучий При свете солнечном я солнца блеск колючий(А. А. Фет) 1)  сравнение 2)  синтаксический параллелизм 3)  антитеза 4)  парцелляция 5)  гипербола 6)  инверсия 7)  аллитерация 8)  олицетворение 9)  эпитет

Ответ нейросети

27 февраля 2025 08:40

Давайте проанализируем каждое из приведённых вами стихотворений по указанным литературным приемам.

A) Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. (С. А. Есенин)

  • Здесь присутствует олицетворение ("дух бродяжий" и "пламень уст"), так как нематериальные понятия наделяются человеческими качествами.

B) Мгновения спрессованы в года, Мгновения спрессованы в столетия. (Р. И. Рождественский)

  • В этом отрывке можно выделить повтор (анфора) "Мгновения спрессованы", но из предложенных вариантов он не указан. Однако здесь также присутствует элемент синтаксического параллелизма.

C) Люблю обычные слова, Как неизведанные страны. (Д. С. Самойлов)

  • Здесь используется сравнение ("как неизведанные страны"), которое выражает сходство между обычными словами и странами.

D) Упало яблоко — пора — И ветка, охнув, распрямилась. (В. И. Шемчушенко)

  • В этом предложении также можно видеть олицетворение ("ветка, охнув").

E) На пажитях немых люблю в мороз трескучий При свете солнечном я солнца блеск колючий (А. А. Фет)

  • В этом отрывке имеются эпитеты ("мороз трескучий" и "свете солнечном", "солнца блеск колючий").

Итак, краткий итог:

A) 8) олицетворение
B) 2) синтаксический параллелизм
C) 1) сравнение
D) 8) олицетворение
E) 9) эпитет

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

A)  Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. (С. А. Есенин) Б)  Мгновения спрессованы в года, Мгновения спрессованы в столетия.(Р. И. Рождественский) В)  Люблю обычные слова, Как неизведанные страны.(Д. С. Самойлов) Г)  Упало яблоко  — пора  — И ветка, охнув, распрямилась.(В. И. Шемчушенко) Д)  На пажитях немых люблю в мороз трескучий При свете солнечном я солнца блеск колючий(А. А. Фет) 1)  сравнение 2)  синтаксический параллелизм 3)  антитеза 4)  парцелляция 5)  гипербола 6)  инверсия 7)  аллитерация 8)  олицетворение 9)  эпитет
Давайте проанализируем каждое из приведённых вами стихотворений по указанным литературным приемам. A) Дух бродяжий! ты все реже, реже Расшевеливаешь пламень уст. (С. А. Есенин) - Здесь присутствует **олицетворение** ("дух бродяжий" и "пламень уст"), так как нематериальные понятия наделяются человеческими качествами. B) Мгновения спрессованы в года, Мгновения спрессованы в столетия. (Р. И. Рождественский) - В этом отрывке можно выделить **повтор** (анфора) "Мгновения спрессованы", но из предложенных вариантов он не указан. Однако здесь также присутствует элемент **синтаксического параллелизма**. C) Люблю обычные слова, Как неизведанные страны. (Д. С. Самойлов) - Здесь используется **сравнение** ("как неизведанные страны"), которое выражает сходство между обычными словами и странами. D) Упало яблоко — пора — И ветка, охнув, распрямилась. (В. И. Шемчушенко) - В этом предложении также можно видеть **олицетворение** ("ветка, охнув"). E) На пажитях немых люблю в мороз трескучий При свете солнечном я солнца блеск колючий (А. А. Фет) - В этом отрывке имеются **эпитеты** ("мороз трескучий" и "свете солнечном", "солнца блеск колючий"). Итак, краткий итог: A) 8) олицетворение B) 2) синтаксический параллелизм C) 1) сравнение D) 8) олицетворение E) 9) эпитет