"В приведённом фрагменте присутствует приём, усиливающий воздействие на зрителя/читателя, как он называется? ("Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...", "Гаев. Сестра моя,…
"В приведённом фрагменте присутствует приём, усиливающий воздействие на зрителя/читателя, как он называется? ("Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...", "Гаев. Сестра моя, сестра моя!..", "Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь!")Текст произведенияТрофимов. Господа, идёмте садиться в экипажи... Уже пора! Сейчас поезд придёт!Варя. Петя, вот они, ваши калоши, возле чемодана. (Со слезами.) И какие они у вас грязные, старые...Трофимов (надевая калоши). Идём, господа!..Гаев (сильно смущён, боится заплакать). Поезд... станция... Круазе в середину, белого дуплетом в угол...Любовь Андреевна. Идём!Лопахин. Все здесь? Никого там нет? (Запирает боковую дверь налево.) Здесь вещи сложены, надо запереть. Идём!..Аня. Прощай, дом! Прощай, старая жизнь!Трофимов. Здравствуй, новая жизнь!.. (Уходит с Аней.)Варя окидывает взглядом комнату и не спеша уходит. Уходят Яша и Шарлотта с собачкой.Лопахин. Значит, до весны. Выходите, господа... До свиданция!.. (Уходит.)Любовь Андреевна и Гаев остались вдвоём. Они точно ждали этого, бросаются на шею друг другу и рыдают сдержанно, тихо, боясь, чтобы их не услышали.Гаев (в отчаянии). Сестра моя, сестра моя...Любовь Андреевна. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.. Моя жизнь, моя молодость, счастье моё, прощай!.. Прощай!..Голос Ани (весело, призывающе): «Мама!..»Голос Трофимова (весело, возбуждённо): «Ау!..»В последний раз взглянуть на стены, на окна... По этой комнате любила ходить покойная мать...Гаев. Сестра моя, сестра моя!..Голос Ани: «Мама!..»Голос Трофимова: «Ау!..» Любовь Андреевна. Мы идём!..Уходят.Сцена пуста. Слышно, как на ключ запирают все двери, как потом отъезжают экипажи.Становится тихо. Среди тишины раздается глухой стук топора по дереву, звучащий одиноко и грустно.Слышатся шаги. Из двери, что направо, показывается Фирс. Он одет, как всегда, в пиджаке и белой жилетке, на ногах туфли. Он болен.Фирс (подходит к двери, трогает за ручку). Заперто. Уехали... (Садится на диван.) Про меня забыли... Ничего... я тут посижу... А Леонид Андреич, небось, шубы не надел, в пальто поехал... (Озабоченно вздыхает.) Я-то не поглядел... Молодо-зелено! (Бормочет что-то, чего понять нельзя.) Жизнь-то прошла, словно и не жил... (Ложится.) Я полежу... Силушки-то у тебя нету, ничего не осталось, ничего... Эх ты... недотёпа!.. (Лежит неподвижно.)Слышится отдалённый звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный. Наступает тишина, и только слышно, как далеко в саду топором стучат по дереву.Занавес.А. П. Чехов, «Вишнёвый сад»"
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе.
Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - это "лексический повтор". Это стилистическая фигура, которая заключается в намеренном повторении одного и того же слова или речевой конструкции в тексте. В приведённом фрагменте много раз звучит "сестра моя", и именно это является примером лексического повтора, который усиливает эмоциональную нагрузку диалога и подчеркивает чувства героев.
Давай разложим твой ответ по шагам:
- Ты должен был внимательно прочитать текст задания и проанализировать, какой приём использован. В данном случае речь идёт именно о том, что слова повторяются для усиления эмоций.
- Важно понять, что лексический повтор является сильным приемом в литературе, так как он помогает передать чувства персонажей и создать нужное настроение.
- Сравнивая твой ответ с правильным, можно заметить, что ты не увидел этого приёма в тексте и не назвал его.
Для того чтобы правильно ответить на такие задания в будущем, попробуй обращать внимание на ключевые слова и эмоциональные моменты в тексте. Это поможет лучше понимать, какие литературные приёмы используются авторами.
Как тебе такое объяснение? Понял, в чём была ошибка? Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
