Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26-31, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26-31. Australia In 1770, James Cook landed on the east coast of Australia and claimed the land for Great Britain. For many years after that, only a few people came to Australia _It WILLING was too far from Europe to attract many outsiders. The first settlers were asked if they wanted to come. They were not PRISON Moving to Australia was part of their _. In time they were joined by more willing settlers who wanted to find adventure and a better life. Like the settlement of the United States, much of Australia's history deals with the push west. There was, however, one big . In their drive westward, the Australians found no rich river valleys or fertile plains. Instead, they found only dry empty land they called the outback. The outback was any place the early settlers had ever seen. For months there would be no rain at all. Then suddenly the skies would open up. Within hours, rivers overflowed their banks. Yet only a few days later the land would be as dry as ever. Few settlers were willing to risk their life in such a harsh land. Then gold was there in 1852. Thousands flocked to the outback of Australia to make their fortunes. PUNISH DIFFER LIKE COVERED

Для данной задачи мы будем образовывать однокоренные слова от слов, указанных заглавными буквами, соответствующим образом. Также мы будем учитывать, что каждое слово должно грамматически соответствовать смыслу текста. Давайте разберём каждую строку по порядку и образуем слова: 26. **WILLING** → **WILLINGNESS** *Объяснение:* "Willingness" - это существительное, образованное от прилагательного "willing", и оно обозначает готовность или желание что-то сделать (например, приехать в Австралию). 27. **PRISON** → **PRISONERS** *Объяснение:* "Prisoners" - это множественное число от существительного "prisoner", что в контексте текста правильно, ведь речь идёт о первых поселенцах, которые были преступниками. 28. **DIFFER** → **DIFFERENCE** *Объяснение:* "Difference" - существительное, образованное от глагола "differ". В данном контексте текст говорит о большом различии между опытом поселенцев в Австралии и их ожиданиями. 29. **LIKE** → **UNLIKE** *Объяснение:* "Unlike" - это противопоставленное слово от "like", что указывает на отсутствие сходства между двумя явлениями, здесь это говорит о том, что опыт поселенцев в Австралии сильно отличался от их ожиданий. 30. **COVERED** → **UNCOVERED** *Объяснение:* "Uncovered" - это противоположное слово к "covered". Здесь оно указывает на то, что земля в Австралии была непокрыта, в отличие от ожидаемого. 31. **PUNISH** → **PUNISHMENT** *Объяснение:* "Punishment" - это существительное, образованное от глагола "punish". В контексте текста это подходит, так как речь идёт о том, что первые поселенцы были туда отправлены как наказание. Итак, заполненные пропуски будут выглядеть следующим образом: 26. **WILLING** → **WILLINGNESS** 27. **PRISON** → **PRISONERS** 28. **DIFFER** → **DIFFERENCE** 29. **LIKE** → **UNLIKE** 30. **COVERED** → **UNCOVERED** 31. **PUNISH** → **PUNISHMENT** Каждое из этих слов должно соответствовать по смыслу контексту предложений в тексте о Австралии.