Выпишите из художественных произведений четыре сложноподчинённых предложения 1) с однородным соподчинением придаточных 2) с неоднородными придаточными, отвечающими на один и тот…

Приведу примеры сложноподчинённых предложений различных типов:

1) С однородным соподчинением придаточных.

Предложение: Он знал, что мы пришли, и что нас ждали.

Схема:

• Главная (Г): Он знал,
  • Придаточная 1 (П1): что мы пришли,
  • Придаточная 2 (П2): и что нас ждали.

Объяснение знаков препинания: Запятая ставится перед союзом "и", соединяющим однородные придаточные, а между "Он знал" и "что" - нет, так как "что" относится к "знал".

2) С неоднородными придаточными, отвечающими на один и тот же вопрос, но подчинённые разным членам главной части.

Предложение: Я увидел, что он пришёл, и когда мы встретились, он сказал, что скучал.

Схема:

• Главная (Г): Я увидел,
  • Придаточная 1 (П1): что он пришёл,
  • Придаточная 2 (П2): и когда мы встретились,
    • Придаточная 3 (П3): он сказал,
      • Придаточная 4 (П4): что скучал.

Объяснение знаков препинания: Запятая перед "и" не ставится, поскольку мы не имеем однородных членов, а есть две разные придаточные, одна из которых относится к главной части, а вторая - к сказуемому вторичного предложения.

3) С неоднородными придаточными, подчинёнными одной главной части, но отвечающими на разные вопросы.

Предложение: Я не знал, куда он уехал, и почему он не сказал мне об этом.

Схема:

• Главная (Г): Я не знал,
  • Придаточная 1 (П1): куда он уехал,
  • Придаточная 2 (П2): и почему он не сказал мне об этом.

Объяснение знаков препинания: Запятая ставится перед "и", так как это соединяет разные по смыслу придаточные части, относящиеся к одному и тому же глаголу "не знал".

4) С последовательным подчинением придаточных.

Предложение: Я решил, что, когда придёт время, мы начнём подготовку к экзаменам.

Схема:

• Главная (Г): Я решил,
  • Придаточная 1 (П1): что,
    • Придаточная 2 (П2): когда придёт время,
      • Придаточная 3 (П3): мы начнём подготовку к экзаменам.

Объяснение знаков препинания: Запятая ставится перед "что" как вводящим, а также перед "когда" как подчиняющим.

Убедитесь, что на экзамене у вас есть пояснения к каждому предложению, и используйте их для анализа структуры предложений.