Прочитай внимательно текст и выполни задания 1–5. На рисунке изображена схема метро города N . Витя живёт недалеко от станции «Весенняя», а его школа находится недалеко от станции…

Давайте разберем вашу задачу по шагам, чтобы понять, как составить ответ.

На основе предоставленной информации мы можем создать схему:

1. Станции метро:

   • Витя живет у станции «Весенняя» и учится рядом со станцией «Белая».
   • Станция «Парковая» находится между «Летняя» и «Весенней».
   • По кольцевой линии Витя может добраться от «Весенней» до «Диагональной», «Круговой», «Новой», «Спортивной».
   • По зеленой линии можно доехать до «Круговой», «Солнечной» и «Дальней».
   • Конечные станции: «Летняя», «Дальняя», «Привокзальная».

2. Структура линий:

   • Кольцевая линия: «Весенняя» → «Диагональная» → «Круговая» → «Новая» → «Спортивная»
   • Зеленая линия: «Круговая» → «Солнечная» → «Дальняя»

3. Позиционирование станций:

   • Станция «Парковая» должна быть между «Летняя» и «Весенняя». Соответственно, если начать от «Летняя», следующий будет «Парковая», затем «Весенняя».

Теперь преобразуем эти данные в цифровую схему. Поскольку цифры на плане не указаны, я их организую логически:

• 1: «Летняя»
• 2: «Парковая»
• 3: «Весенняя»
• 4: «Диагональная»
• 5: «Круговая»
• 6: «Новая»
• 7: «Спортивная»
• 8: «Солнечная»
• 9: «Дальняя»
• 10: «Привокзальная»
• 11: «Белая»

Теперь, возвращаясь к заданиям 1–5, можно ответить на вопросы о станции и их номерах.

Если у вас есть конкретные вопросы по заданиям с определенными цифрами, дайте мне знать, и я помогу вам дальше!