Давайте разберем задачу шаг за шагом. Нам нужно выяснить, какая доля восьмиклассников верно находит корни квадратного уравнения.
Для этого мы будем использовать данные, которые есть в условии, и построим последовательную логику.
Обозначим общее количество восьмиклассников как \( N \).
Вычислим долю тех, кто верно находит дискриминант:
- 70% из всех восьмиклассников правильно находит дискриминант, то есть: \[ N_d = 0.7N \] где \( N_d \) — количество восьмиклассников, правильно нашедших дискриминант.
Вычислим долю тех, кто находит корни уравнения среди тех, кто правильно нашел дискриминант:
- Из них 90% правильно находит корни, то есть: \[ N_k = 0.9N_d = 0.9 \cdot 0.7N = 0.63N \] где \( N_k \) — количество восьмиклассников, правильно нашедших корни из тех, кто нашел дискриминант.
Находим долю тех, кто не вычисляет дискриминант, но правильно находит корни:
- 12% восьмиклассников не вычисляют дискриминант, но верно находят корни. Такой категории будут принадлежать: \[ N_{nk} = 0.12N \] где \( N_{nk} \) — количество восьмиклассников, которые не вычисляют дискриминант, но все равно находят корни.
Теперь можем посчитать, сколько всего восьмиклассников верно нашли корни уравнения:
- Сложим количество тех, кто находит корни правильно среди тех, кто вычислил дискриминант и среди тех, кто не вычислял дискриминант: \[ N_{total} = N_k + N_{nk} = 0.63N + 0.12N = 0.75N \]
Теперь найдем долю всех восьмиклассников, кто верно нашел корни:
- Это будет: \[ \text{Доля} = \frac{N_{total}}{N} = \frac{0.75N}{N} = 0.75 \]
Таким образом, 75% восьмиклассников верно находят корни квадратного уравнения.
Ответ: 75% восьмиклассников верно находят корни квадратного уравнения.