1) Ни верёвки ни крючки ни лестницы ничто не помога ло добраться до дна пещеры. 2) Зелёная долина горы в белых шапках всё было залито солнцем. 3) В че ловеке должно быть всё…

Для создания схемы каждого предложения необходимо выделить его основные компоненты: подлежащее, сказуемое и дополнения, а также выделить смысловые группы. Поскольку не указаны предмет и класс, я использую общий подход, подходящий для средней школы.

1. Схема:

Предложение: "Ни верёвки, ни крючки, ни лестницы ничто не помогло добраться до дна пещеры."

• Подлежащее: "ничто"
• Сказуемое: "не помогло"
• Дополнения: "добраться до дна пещеры"

2. Схема:

Предложение: "Зелёная долина горы в белых шапках всё было залито солнцем."

• Подлежащее: "Зелёная долина горы в белых шапках"
• Сказуемое: "было залито"
• Дополнение: "солнцем"

3. Схема:

Предложение: "В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли."

• Подлежащее: "в человеке"
• Сказуемое: "должно быть"
• Дополнение: "всё прекрасно"
• Перечисление: "и лицо, и одежда, и душа, и мысли"

4. Схема:

Предложение: "Каждый день был наполнен умом, силой человеческой, теплотой, дружбой, всем тем, что мы называем самым прекрасным в мире."

• Подлежащее: "Каждый день"
• Сказуемое: "был наполнен"
• Дополнения: "умом, силой человеческой, теплотой, дружбой"
• Придаточная часть: "всем тем, что мы называем самым прекрасным в мире"

5. Схема:

Предложение: "Всё это: и ночь, и дали, и горы, и звёзды, и туманы казалось мне исполненным невиданной прелести."

• Подлежащее: "Всё это"
• Сказуемое: "казалось"
• Обстоятельство: "мне"
• Дополнение: "исполненным невиданной прелести"

6. Схема:

Предложение: "Везде на полях, и на лесных просеках, и на дорожках пар поднимался от земли."

• Подлежащее: "пар"
• Сказуемое: "поднимался"
• Обстоятельства: "Везде на полях, и на лесных просеках, и на дорожках"
• Дополнение: "от земли"

7. Схема:

Предложение: "Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей — всё казалось значительным."

• Подлежащее: "Всякий пустяк"
• Сказуемое: "казался"
• Дополнение: "значительным"
• Перечисление: "поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей"

8. Схема:

Предложение: "Язык — орудие мышления. Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как, неточно, приблизительно, неверно."

• Подлежащее: "Язык"
• Сказуемое: "есть"
• Дополнение: "орудие мышления"
• Второе предложение
  • Подлежащее: "обращаться с языком"
  • Сказуемое: "значит"
  • Дополнения: "и мыслить кое-как, неточно, приблизительно, неверно"

Эти схемы помогут визуально представить структуру предложений и понять их грамматическую организацию.