Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Ярослав ㅤ 27 февраля 2025 15:09

А8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) Когда стемнело и появились первые звезды, молодые люди решили пройтись по набережной. 2) К вечеру пошёл дождь, и пока мы ехали по проселочной дороге, лошади едва переступали ногами. 3) Под солнцем ярко желтели купальницы, желтые лепестки которых были сами похожи на солнечные лучи. 4) Едва рассвело, как мы уже тронулись в путь, чтобы добраться до места вовремя. А9. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении. Снова (1) после долгих лет разлуки (2) я увидел этот ог ромный сад (3) в котором мелькнуло (4) несколько счастли вых дней моего детства (5) и (6) который много раз потом снился мне 1) 1, 2, 4, 6 2) 1, 2, 3, 5 3) 1,2,3 4) 2, 3, 6 А10. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении: Наука и искусство так же тесно связаны между собой (1) как легкие и сердце (2) так что (3) если один орган извра-щен (4) то и другой не может правильно действовать 1) 1, 2, 4 2) 2,3 3) 1,3 4) 1,2,3 Часть В Прочитайте текст и выполните задания В1-84. (1)Мы так увлеклись рыбалкой, что не заметили дождя, мелкими шажками подкравшегося к нам из-за леса. (2)Он густел, расходился, и вскоре на протоке сделалось тесно от пузырьков, которые, не успев народиться, попались и расходились кружками. (3) Дождь был так густ, что ветер не мог пробраться сквозь него и сконфуженно залёг в лесу, который притих и замолк, глотая тёплые капли. (4) Мы зато- ропились и поплыли к островку, где был хвойный лес и зе-ленели свежие покосы (5) А дождь прибавлял прыти (По В. Астафьеву) В1. Запишите номера предложений с одним придаточным. В2. Запишите номера предложений с несколькими придаточными. ВЗ. Какой вид подчинения использован в предложении 42 В4. Запишите номер простого предложения.

Ответ нейросети

27 февраля 2025 15:09

Давайте разберем предложенные вами задания по пунктам.

Часть А

А8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

  1. Когда стемнело и появились первые звезды, молодые люди решили пройтись по набережной.
    (Ошибок нет. Пунктуация правильная.)

  2. К вечеру пошёл дождь, и пока мы ехали по проселочной дороге, лошади едва переступали ногами.
    (Ошибок нет. Пунктуация правильная.)

  3. Под солнцем ярко желтели купальницы, желтые лепестки которых были сами похожи на солнечные лучи.
    (Ошибок нет. Пунктуация правильная.)

  4. Едва рассвело, как мы уже тронулись в путь, чтобы добраться до места вовремя.
    (Здесь есть ошибка. Слово "как" не требует знака препинания перед собой, так как указывает на временной союз, поэтому необходимо убрать запятую.)

Правильный ответ: 4)


А9. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Снова (1) после долгих лет разлуки (2) я увидел этот ог ромный сад (3) в котором мелькнуло (4) несколько счастли вых дней моего детства (5) и (6) который много раз потом снился мне

Правильные места для запятых:

  • Запятая ставится после "сад", перед "в котором" (1).
  • Запятая ставится перед "в котором".
  • Запятая ставится перед "и" в сложносочиненном предложении, перед "который".

Таким образом, запятые должны быть на местах: 1, 2, 4, 6

Правильный ответ: 1)


А10. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Наука и искусство так же тесно связаны между собой (1) как легкие и сердце (2) так что (3) если один орган извра-щен (4) то и другой не может правильно действовать

Правильные места для запятых:

  • Запятая нужна после "собой" (1), так как идет сравнение.
  • Запятая после "сердце" (2), перед "так что".
  • Запятая перед "если" (3).

Правильный ответ: 1, 2, 3)


Часть В

В1. Запишите номера предложений с одним придаточным.

    1. Дождь был так густ, что ветер не мог пробраться сквозь него и сконфуженно залёг в лесу, который притих и замолк, глотая тёплые капли. (Одно придаточное "что ветер не мог пробраться".)

Ответ: 3)


В2. Запишите номера предложений с несколькими придаточными.

    1. Мы заторопились и поплыли к островку, где был хвойный лес и зенели свежие покосы. (Множественное придаточное "где был хвойный лес" и "и зенели свежие покосы")

Ответ: 4)


ВЗ. Какой вид подчинения использован в предложении 3?

В предложении 3 используется соподчинение, так как "что" и "который" не зависят друг от друга, но оба являются придаточными к главному предложению.

Ответ: Соподчинение.


В4. Запишите номер простого предложения.

  • Простое предложение: 5) "А дождь прибавлял прыти."

Ответ: 5)

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разъяснить что-то более подробно, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой 1) Когда стемнело и появились первые звезды, молодые люди решили пройтись по набережной. 2) К вечеру пошёл дождь, и пока мы ехали по проселочной дороге, лошади едва переступали ногами. 3) Под солнцем ярко желтели купальницы, желтые лепестки которых были сами похожи на солнечные лучи. 4) Едва рассвело, как мы уже тронулись в путь, чтобы добраться до места вовремя. А9. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении. Снова (1) после долгих лет разлуки (2) я увидел этот ог ромный сад (3) в котором мелькнуло (4) несколько счастли вых дней моего детства (5) и (6) который много раз потом снился мне 1) 1, 2, 4, 6 2) 1, 2, 3, 5 3) 1,2,3 4) 2, 3, 6 А10. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении: Наука и искусство так же тесно связаны между собой (1) как легкие и сердце (2) так что (3) если один орган извра-щен (4) то и другой не может правильно действовать 1) 1, 2, 4 2) 2,3 3) 1,3 4) 1,2,3 Часть В Прочитайте текст и выполните задания В1-84. (1)Мы так увлеклись рыбалкой, что не заметили дождя, мелкими шажками подкравшегося к нам из-за леса. (2)Он густел, расходился, и вскоре на протоке сделалось тесно от пузырьков, которые, не успев народиться, попались и расходились кружками. (3) Дождь был так густ, что ветер не мог пробраться сквозь него и сконфуженно залёг в лесу, который притих и замолк, глотая тёплые капли. (4) Мы зато- ропились и поплыли к островку, где был хвойный лес и зе-ленели свежие покосы (5) А дождь прибавлял прыти (По В. Астафьеву) В1. Запишите номера предложений с одним придаточным. В2. Запишите номера предложений с несколькими придаточными. ВЗ. Какой вид подчинения использован в предложении 42 В4. Запишите номер простого предложения.
Давайте разберем предложенные вами задания по пунктам. ### Часть А **А8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:** 1) **Когда стемнело и появились первые звезды, молодые люди решили пройтись по набережной.** *(Ошибок нет. Пунктуация правильная.)* 2) **К вечеру пошёл дождь, и пока мы ехали по проселочной дороге, лошади едва переступали ногами.** *(Ошибок нет. Пунктуация правильная.)* 3) **Под солнцем ярко желтели купальницы, желтые лепестки которых были сами похожи на солнечные лучи.** *(Ошибок нет. Пунктуация правильная.)* 4) **Едва рассвело, как мы уже тронулись в путь, чтобы добраться до места вовремя.** *(Здесь есть ошибка. Слово "как" не требует знака препинания перед собой, так как указывает на временной союз, поэтому необходимо убрать запятую.)* **Правильный ответ: 4)** --- **А9. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:** Снова (1) после долгих лет разлуки (2) я увидел этот ог ромный сад (3) в котором мелькнуло (4) несколько счастли вых дней моего детства (5) и (6) который много раз потом снился мне Правильные места для запятых: - Запятая ставится после "сад", перед "в котором" (1). - Запятая ставится перед "в котором". - Запятая ставится перед "и" в сложносочиненном предложении, перед "который". Таким образом, запятые должны быть на местах: 1, 2, 4, 6 **Правильный ответ: 1)** --- **А10. Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:** Наука и искусство так же тесно связаны между собой (1) как легкие и сердце (2) так что (3) если один орган извра-щен (4) то и другой не может правильно действовать Правильные места для запятых: - Запятая нужна после "собой" (1), так как идет сравнение. - Запятая после "сердце" (2), перед "так что". - Запятая перед "если" (3). **Правильный ответ: 1, 2, 3)** --- ### Часть В **В1. Запишите номера предложений с одним придаточным.** - 3) Дождь был так густ, что ветер не мог пробраться сквозь него и сконфуженно залёг в лесу, который притих и замолк, глотая тёплые капли. *(Одно придаточное "что ветер не мог пробраться".)* **Ответ: 3)** --- **В2. Запишите номера предложений с несколькими придаточными.** - 4) Мы заторопились и поплыли к островку, где был хвойный лес и зенели свежие покосы. *(Множественное придаточное "где был хвойный лес" и "и зенели свежие покосы")* **Ответ: 4)** --- **ВЗ. Какой вид подчинения использован в предложении 3?** В предложении 3 используется соподчинение, так как "что" и "который" не зависят друг от друга, но оба являются придаточными к главному предложению. **Ответ: Соподчинение.** --- **В4. Запишите номер простого предложения.** - Простое предложение: 5) "А дождь прибавлял прыти." **Ответ: 5)** Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно разъяснить что-то более подробно, дайте знать!