2-1

Для решения выражений нужно применить знания о правилах умножения и сложения чисел, а также о порядке арифметических операций.

Задание 155

а) \((-5) \cdot 8,2 + (-5) \cdot 1,8\)

1. Умножение:
   \[ (-5) \cdot 8,2 = -41 \]
   \[ (-5) \cdot 1,8 = -9 \]

2. Сложение:
   \[ -41 + (-9) = -50 \]

Ответ: \(-50\)

б) \(-7 \cdot 3,4 + 11,6 \cdot (-7)\)

1. Умножение:
   \[ (-7) \cdot 3,4 = -23,8 \]
   \[ 11,6 \cdot (-7) = -81,2 \]

2. Сложение:
   \[ -23,8 + (-81,2) = -105 \]

Ответ: \(-105\)

Задание 156

а) \((-4) \cdot (-2,8) + (-4) \cdot (-10,2)\)

1. Умножение:
   \[ (-4) \cdot (-2,8) = 11,2 \]
   \[ (-4) \cdot (-10,2) = 40,8 \]

2. Сложение:
   \[ 11,2 + 40,8 = 52 \]

Ответ: \(52\)

б) \(-1,2 \cdot (-3,6) + (-6,4) \cdot (-1,2)\)

1. Умножение:
   \[ -1,2 \cdot (-3,6) = 4,32 \]
   \[ (-6,4) \cdot (-1,2) = 7,68 \]

2. Сложение:
   \[ 4,32 + 7,68 = 12 \]

Ответ: \(12\)

Задание 157

а) \(8 \cdot (-0,8) + 1,2 \cdot (-8)\)

1. Умножение:
   \[ 8 \cdot (-0,8) = -6,4 \]
   \[ 1,2 \cdot (-8) = -9,6 \]

2. Сложение:
   \[ -6,4 + (-9,6) = -16 \]

Ответ: \(-16\)

б) \((-15) \cdot 3,9 + 15 \cdot (-2,1)\)

1. Умножение:
   \[ (-15) \cdot 3,9 = -58,5 \]
   \[ 15 \cdot (-2,1) = -31,5 \]

2. Сложение:
   \[ -58,5 + (-31,5) = -90 \]

Ответ: \(-90\)

Таким образом, каждое выражение решается в два этапа: сначала выполняем умножения, затем складываем полученные результаты.