Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 февраля 2025 17:46

14-8х(5-3)

Ответ нейросети

27 февраля 2025 17:46

Давайте решим данное выражение шаг за шагом.

Шаг 1: Понять порядок выполнения операций

Сначала вспомним порядок выполнения операций:

  1. Скобки
  2. Умножение и деление (слева направо)
  3. Сложение и вычитание (слева направо)

Шаг 2: Решить выражение внутри скобок

Наше выражение выглядит так: [ 14 - 8 \times (5 - 3) ]

Первым делом, решим, что у нас в скобках: [ 5 - 3 = 2 ]

Теперь подставим полученное значение обратно в выражение: [ 14 - 8 \times 2 ]

Шаг 3: Выполнить умножение

Теперь мы выполняем умножение: [ 8 \times 2 = 16 ]

Подставим это значение: [ 14 - 16 ]

Шаг 4: Выполнить вычитание

Теперь мы можем выполнить последнее действие — вычитание: [ 14 - 16 = -2 ]

Ответ

Таким образом, значение выражения ( 14 - 8 \times (5 - 3) ) равно (-2).

Если у вас есть вопросы по какому-либо из шагов, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

14-8х(5-3)
Давайте решим данное выражение шаг за шагом. ### Шаг 1: Понять порядок выполнения операций Сначала вспомним порядок выполнения операций: 1. Скобки 2. Умножение и деление (слева направо) 3. Сложение и вычитание (слева направо) ### Шаг 2: Решить выражение внутри скобок Наше выражение выглядит так: \[ 14 - 8 \times (5 - 3) \] Первым делом, решим, что у нас в скобках: \[ 5 - 3 = 2 \] Теперь подставим полученное значение обратно в выражение: \[ 14 - 8 \times 2 \] ### Шаг 3: Выполнить умножение Теперь мы выполняем умножение: \[ 8 \times 2 = 16 \] Подставим это значение: \[ 14 - 16 \] ### Шаг 4: Выполнить вычитание Теперь мы можем выполнить последнее действие — вычитание: \[ 14 - 16 = -2 \] ### Ответ Таким образом, значение выражения \( 14 - 8 \times (5 - 3) \) равно \(-2\). Если у вас есть вопросы по какому-либо из шагов, не стесняйтесь спрашивать!