Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 февраля 2025 19:16

Какой схеме соответствует каждое предложение? 66.svg Запиши в поле ответа номер нужной схемы. В нём поднимается не то злость, не то робость и смущение. Введи ответ Девочка растерялась, испугалась и то краснела, то бледнела попеременно. Введи ответ Доктор взял ребёнка на руки, быстро повернул к свету и заглянул в глаза. (В. Г. Короленко) Введи ответ Но с того вечера и замок, и Януш явились передо мной в новом свете. (В. Г. Короленко) Введи ответ Напрасно упрашивал его Азамат согласиться, и плакал, и льстил ему, и клялся. (М. Ю. Лермонтов) Введи ответ В небе зажигаются глубокие, но не яркие цвета. (А. И. Куприн) Введи ответ

Ответ нейросети

27 февраля 2025 19:16

Давайте разберем каждое предложение и определим, какой схеме оно соответствует. Обычно схема предложения — это его структурная организация, отражающая, как слова взаимодействуют друг с другом. Оценим каждое предложение на предмет связности и на наличие различных членов предложения.

  1. "В нём поднимается не то злость, не то робость и смущение."
    Это сложносочинённое предложение. Здесь перечисляются три состояния (злость, робость, смущение), которые связаны союзом "и". Можно обозначить это как схему, которая показывает однородные члены: С-1, С-2 и С-3.
    Ответ: 1

  2. "Девочка растерялась, испугалась и то краснела, то бледнела попеременно."
    В этом предложении тоже используется сложносочинённая структура с однородными членами. Девочка испытывает несколько эмоций и эффектов. Схема будет: С-1, С-2 и (С-3 и С-4).
    Ответ: 2

  3. "Доктор взял ребёнка на руки, быстро повернул к свету и заглянул в глаза."
    Это сложносочинённое предложение, состоящее из трёх действий (взял, повернул, заглянул), соединённых союзом "и". Схема: С-1, С-2 и С-3.
    Ответ: 3

  4. "Но с того вечера и замок, и Януш явились передо мной в новом свете."
    Здесь также несколько однородных членов (замок и Януш) прилагаются к главному действию (явились). Схема: С-1 и (С-2 и С-3).
    Ответ: 4

  5. "Напрасно упрашивал его Азамат согласиться, и плакал, и льстил ему, и клялся."
    Это сложносочинённое предложение с перечислением действий Азамата. Схема будет: С-1 и (С-2 и С-3 и С-4).
    Ответ: 5

  6. "В небе зажигаются глубокие, но не яркие цвета."
    Здесь представлено сложноподчинённое предложение с противопоставлением (глубокие цвета и неяркие цвета). Схема: С-1, но (С-2).
    Ответ: 6

Таким образом, записываем номер нужной схемы для каждого предложения. Убедитесь, что вы подтверждаете правильность каждой схемы в зависимости от вашего знания русского языка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Какой схеме соответствует каждое предложение? 66.svg Запиши в поле ответа номер нужной схемы. В нём поднимается не то злость, не то робость и смущение. Введи ответ Девочка растерялась, испугалась и то краснела, то бледнела попеременно. Введи ответ Доктор взял ребёнка на руки, быстро повернул к свету и заглянул в глаза. (В. Г. Короленко) Введи ответ Но с того вечера и замок, и Януш явились передо мной в новом свете. (В. Г. Короленко) Введи ответ Напрасно упрашивал его Азамат согласиться, и плакал, и льстил ему, и клялся. (М. Ю. Лермонтов) Введи ответ В небе зажигаются глубокие, но не яркие цвета. (А. И. Куприн) Введи ответ
Давайте разберем каждое предложение и определим, какой схеме оно соответствует. Обычно схема предложения — это его структурная организация, отражающая, как слова взаимодействуют друг с другом. Оценим каждое предложение на предмет связности и на наличие различных членов предложения. 1. **"В нём поднимается не то злость, не то робость и смущение."** Это сложносочинённое предложение. Здесь перечисляются три состояния (злость, робость, смущение), которые связаны союзом "и". Можно обозначить это как схему, которая показывает однородные члены: **С-1, С-2 и С-3**. **Ответ:** 1 2. **"Девочка растерялась, испугалась и то краснела, то бледнела попеременно."** В этом предложении тоже используется сложносочинённая структура с однородными членами. Девочка испытывает несколько эмоций и эффектов. Схема будет: **С-1, С-2 и (С-3 и С-4)**. **Ответ:** 2 3. **"Доктор взял ребёнка на руки, быстро повернул к свету и заглянул в глаза."** Это сложносочинённое предложение, состоящее из трёх действий (взял, повернул, заглянул), соединённых союзом "и". Схема: **С-1, С-2 и С-3**. **Ответ:** 3 4. **"Но с того вечера и замок, и Януш явились передо мной в новом свете."** Здесь также несколько однородных членов (замок и Януш) прилагаются к главному действию (явились). Схема: **С-1 и (С-2 и С-3)**. **Ответ:** 4 5. **"Напрасно упрашивал его Азамат согласиться, и плакал, и льстил ему, и клялся."** Это сложносочинённое предложение с перечислением действий Азамата. Схема будет: **С-1 и (С-2 и С-3 и С-4)**. **Ответ:** 5 6. **"В небе зажигаются глубокие, но не яркие цвета."** Здесь представлено сложноподчинённое предложение с противопоставлением (глубокие цвета и неяркие цвета). Схема: **С-1, но (С-2)**. **Ответ:** 6 Таким образом, записываем номер нужной схемы для каждого предложения. Убедитесь, что вы подтверждаете правильность каждой схемы в зависимости от вашего знания русского языка.