Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 февраля 2025 20:33

Тест по творчеству А.П.Чехова 1. Укажите годы жизни А.П.Чехова: а) 1824 – 1890 б) 1860 – 1904 в) 1854 – 1902 г) 1814 -1841 2. В каком городе родился А.П.Чехов: а) Петербург б) Москва в) Киев г) Таганрог 3. К какому сословию принадлежал А.П. Чехов: а) дворяне б) разночинцы в) купцы г) крестьяне 4. Кем был А. П. Чехов по профессии? а) Инженером б) Врачом в) Учителем г) Биологом д) Химиком 5. Назовите журнал, первым напечатавшим рассказы Чехова: а) «Стрекоза» б) «Современник» в) «Отечественные записки» г) «Осколки» 6. Первые произведения А.П. Чехова публикуются под псевдонимами. Всего известно около 50 чеховских псевдонимов. Какой из перечисленных псевдонимов не принадлежит А.П.Чехову? а) Человек без селезенки б) Брат моего брата в) Балдастов г) Алов 7. В 1890 году А.П. Чехов едет на Сахалин, проводит огромную работу по переписи и обследованию каторжного населения. Результатами поездки стала книга о Сахалине. Как она называлась? а) «Рассказ неизвестного человека» б) «Остров Сахалин» в) «В ссылке» г) «Убийство» 8. Какие рассказы А. П. Чехова составляют «маленькую трилогию»? а) «Ионыч», «Душечка», «Попрыгунья» б) «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Тоска» в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» г) «Ионыч», «Крыжовник», «Дама с собачкой» 9. Какой герой А. П. Чехова «был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую осеннюю погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате»? а) Старцев («Ионыч») б) Алехин («О любви») в) Беликов («Человек в футляре») г) Иван Иванович («Крыжовник») 10. «Вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, воспитанный на Тургеневе и Щедрине, однако же этот человек, ходивший всегда в калошах и с зонтиком, держал в руках всю гимназию целых 15 лет! Да что гимназию? Весь город!» Назовите фамилию этого героя рассказа А. П. Чехова. а) Коваленко («Человек в футляре») б) Старцев («Ионыч») в) Буркин («Человек в футляре») г) Беликов («Человек в футляре») 11. Беликов из рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре» был учителем а) Греческого языка б) Латинского языка в) Математики г) Русского языка и литературы 12. В каком рассказе А.П.Чехов напоминает о том, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастье: А) «Крыжовник» б) «Душечка» в) «Человек в Футляре» г) «Дом с мезонином» 13. Кто из героев рассказа А. П. Чехова «постарел, обрюзг, щеки, нос и губы тянутся вперед – того и гляди, хрюкнет в одеяло»? а) Иван Иванович («Крыжовник») б) Николай Иванович («Крыжовник») в) Буркин («Человек в футляре») г) Алехин («О любви») 14. «Недоедал, недопивал, одевался Бог знает как, словно нищий, и все копил и клал в банк». Кто этот герой А. П. Чехова? а) Иван Иванович («Крыжовник») б) Николай Иванович («Крыжовник») в) Алехин («О любви») г) Беликов («Человек в футляре») 15. Как называется рассказ А. П. Чехова, герой которого из молодого, энергичного, подающего надежды врача превращается в толстого, жадного обывателя и стяжателя? а) «Крыжовник» б) «Человек в футляре» в) «Попрыгунья» г) «Ионыч» 16. Как вы думаете, что значит «беликовщина» в социальном плане? Отметьте то, с чем вы не согласны или считаете неправильным: 1) всеобщий страх 2)всеобщая трусость 3) порядочность 4) скромность 5) тормоз прогресса 6) житейское болото, которое затягивает 17. Дайте верное определение юмора: один из способов изображения жизни, отличающийся резким преувеличением, сочетанием реального и фантастического один из способов изображения жизни, отличающийся резким неприятием изображаемого, выраженного в злой насмешке один из способов изображения жизни, не отвергающий комических сторон ее. В нем о серьезном говорится с усмешкой. 18. Контрольные вопросы по рассказу «Ионыч» 1. Как звали Старцева? 2. Где поселился Старцев после назначения на должность? 3. Какая семья в городе считалась самой «образованной и талантливой»? 4. Как звали Котика? 5. Как звали четырнадцатилетнего лакея в доме Туркиных, который изображал трагическую фигуру и восклицал: «Умри, несчастная!»? 6. Как звали кучера Старцева и как он был одет? 7. Кто в своей речи употреблял слова «недурственно», «он не имеет никакого римского права», «здравствуйте, пожалуйста», «умри, Денис, лучше не напишешь»? 8. Где назначила свидание Старцеву Котик? 9. Почему Екатерина Ивановна не приняла предложение Старцева? 10. Сколько у Ионыча домов в городе, и какой по счету дом он себе присматривает? 11. Куда уезжает лечиться каждую осень Котик со своей матерью? 12. Какое прозвище появилось у Дмитрия Ионыча Старцева? 13.Кто виноват в том, что из деятельного, энергичного молодого человека доктор Старцев превращается в Ионыча – «языческое божество»? 1) «среда заела» 2) в этом его собственная вина 3) неспешный, неостановимый ход времени 4) Екатерина Ивановна

Ответ нейросети

27 февраля 2025 20:33

Давайте разберем вопросы теста по творчеству А.П. Чехова.

1. Укажите годы жизни А.П. Чехова:

  • Ответ: в) 1854 – 1902

2. В каком городе родился А.П. Чехов:

  • Ответ: г) Таганрог

3. К какому сословию принадлежал А.П. Чехов:

  • Ответ: б) разночинцы

4. Кем был А. П. Чехов по профессии?

  • Ответ: б) Врачом

Чехов получил медицинское образование и долгое время работал как врач, что также отразилось на его литературе.

5. Назовите журнал, первым напечатавшим рассказы Чехова:

  • Ответ: а) «Стрекоза»

Это издание дало старт его литературной карьере.

6. Какой из перечисленных псевдонимов не принадлежит А.П. Чехову?

  • Ответ: в) Балдастов

Чехов действительно использовал несколько псевдонимов, но Балдастов не является одним из них.

7. Как называлась книга А.П. Чехова о Сахалине?

  • Ответ: б) «Остров Сахалин»

Эта книга основана на его поездке на каторгу.

8. Какие рассказы А. П. Чехова составляют «маленькую трилогию»?

  • Ответ: в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»

Эти произведения освещают темы любви, одиночества и социальных конфликтов.

9. Какой герой А. П. Чехова всегда выходил в калошах и с зонтом?

  • Ответ: в) Беликов («Человек в футляре»)

Беликов — символ острова для мещанской жизни и зажатости.

10. Назовите фамилию героя, который «ходил всегда в калошах и с зонтиком».

  • Ответ: г) Беликов («Человек в футляре»)

Это персонаж, олицетворяющий страх и конформизм.

11. Беликов был учителем:

  • Ответ: б) Латинского языка

Он воспитал небольшую группу учеников, которые изучали латинский язык.

12. В каком рассказе Чехов говорит о несчастье, стоящем за стенами счастья?

  • Ответ: в) «Человек в Футляре»

Здесь размышляется о двойственности человеческой жизни.

13. Кто из героев «постарел, обрюзг»?

  • Ответ: а) Иван Иванович («Крыжовник»)

Иван Иванович — символ обывательской жизни, которая поглощает личность.

14. Кто недоедал, недопивал и все копил в банк?

  • Ответ: а) Иван Иванович («Крыжовник»)

Он стал жадным и эгоистичным человеком, стремящимся к накоплению.

15. Как называется рассказ о превращении врача в толстого обывателя?

  • Ответ: г) «Ионыч»

История о Старцеве погружает нас в мир того, как идеалы уступают место обыденности.

16. Что значит «беликовщина» в социальном плане?

  • Ответ: отмечаем 3) порядочность

«Беликовщина» — это черты характера, связанные со страхом перед жизнью, и порядочность не может быть отнесена к этому.

17. Дайте верное определение юмора:

  • Ответ: третий вариант: один из способов изображения жизни, не отвергающий комических сторон ее. В нем о серьезном говорится с усмешкой.

Чехов использует юмор для демонстрации сложных человеческих эмоций и социальных реалий.

18. Контрольные вопросы по рассказу «Ионыч»:

  1. Старцев.
  2. В доме Туркиных.
  3. Семья Туркиных.
  4. Не указан.
  5. Не указан.
  6. Кучера звали Тихон, он был скромно одет.
  7. Учитель церковно-учебной школы.
  8. В саду.
  9. Она испугалась.
  10. Три дома, он смотрит третий.
  11. В Москву.
  12. «Ионыч».
    1. «среда заела».

Эти вопросы предполагают глубокое понимание текста и характеров в произведениях Чехова. Ответы могут быть расширены, если у вас возникнут вопросы по конкретным моментам.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Тест по творчеству А.П.Чехова 1. Укажите годы жизни А.П.Чехова: а) 1824 – 1890 б) 1860 – 1904 в) 1854 – 1902 г) 1814 -1841 2. В каком городе родился А.П.Чехов: а) Петербург б) Москва в) Киев г) Таганрог 3. К какому сословию принадлежал А.П. Чехов: а) дворяне б) разночинцы в) купцы г) крестьяне 4. Кем был А. П. Чехов по профессии? а) Инженером б) Врачом в) Учителем г) Биологом д) Химиком 5. Назовите журнал, первым напечатавшим рассказы Чехова: а) «Стрекоза» б) «Современник» в) «Отечественные записки» г) «Осколки» 6. Первые произведения А.П. Чехова публикуются под псевдонимами. Всего известно около 50 чеховских псевдонимов. Какой из перечисленных псевдонимов не принадлежит А.П.Чехову? а) Человек без селезенки б) Брат моего брата в) Балдастов г) Алов 7. В 1890 году А.П. Чехов едет на Сахалин, проводит огромную работу по переписи и обследованию каторжного населения. Результатами поездки стала книга о Сахалине. Как она называлась? а) «Рассказ неизвестного человека» б) «Остров Сахалин» в) «В ссылке» г) «Убийство» 8. Какие рассказы А. П. Чехова составляют «маленькую трилогию»? а) «Ионыч», «Душечка», «Попрыгунья» б) «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Тоска» в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» г) «Ионыч», «Крыжовник», «Дама с собачкой» 9. Какой герой А. П. Чехова «был замечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую осеннюю погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате»? а) Старцев («Ионыч») б) Алехин («О любви») в) Беликов («Человек в футляре») г) Иван Иванович («Крыжовник») 10. «Вот подите же, наши учителя народ все мыслящий, воспитанный на Тургеневе и Щедрине, однако же этот человек, ходивший всегда в калошах и с зонтиком, держал в руках всю гимназию целых 15 лет! Да что гимназию? Весь город!» Назовите фамилию этого героя рассказа А. П. Чехова. а) Коваленко («Человек в футляре») б) Старцев («Ионыч») в) Буркин («Человек в футляре») г) Беликов («Человек в футляре») 11. Беликов из рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре» был учителем а) Греческого языка б) Латинского языка в) Математики г) Русского языка и литературы 12. В каком рассказе А.П.Чехов напоминает о том, чтобы за дверью каждого довольного, счастливого стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастье: А) «Крыжовник» б) «Душечка» в) «Человек в Футляре» г) «Дом с мезонином» 13. Кто из героев рассказа А. П. Чехова «постарел, обрюзг, щеки, нос и губы тянутся вперед – того и гляди, хрюкнет в одеяло»? а) Иван Иванович («Крыжовник») б) Николай Иванович («Крыжовник») в) Буркин («Человек в футляре») г) Алехин («О любви») 14. «Недоедал, недопивал, одевался Бог знает как, словно нищий, и все копил и клал в банк». Кто этот герой А. П. Чехова? а) Иван Иванович («Крыжовник») б) Николай Иванович («Крыжовник») в) Алехин («О любви») г) Беликов («Человек в футляре») 15. Как называется рассказ А. П. Чехова, герой которого из молодого, энергичного, подающего надежды врача превращается в толстого, жадного обывателя и стяжателя? а) «Крыжовник» б) «Человек в футляре» в) «Попрыгунья» г) «Ионыч» 16. Как вы думаете, что значит «беликовщина» в социальном плане? Отметьте то, с чем вы не согласны или считаете неправильным: 1) всеобщий страх 2)всеобщая трусость 3) порядочность 4) скромность 5) тормоз прогресса 6) житейское болото, которое затягивает 17. Дайте верное определение юмора: один из способов изображения жизни, отличающийся резким преувеличением, сочетанием реального и фантастического один из способов изображения жизни, отличающийся резким неприятием изображаемого, выраженного в злой насмешке один из способов изображения жизни, не отвергающий комических сторон ее. В нем о серьезном говорится с усмешкой. 18. Контрольные вопросы по рассказу «Ионыч» 1. Как звали Старцева? 2. Где поселился Старцев после назначения на должность? 3. Какая семья в городе считалась самой «образованной и талантливой»? 4. Как звали Котика? 5. Как звали четырнадцатилетнего лакея в доме Туркиных, который изображал трагическую фигуру и восклицал: «Умри, несчастная!»? 6. Как звали кучера Старцева и как он был одет? 7. Кто в своей речи употреблял слова «недурственно», «он не имеет никакого римского права», «здравствуйте, пожалуйста», «умри, Денис, лучше не напишешь»? 8. Где назначила свидание Старцеву Котик? 9. Почему Екатерина Ивановна не приняла предложение Старцева? 10. Сколько у Ионыча домов в городе, и какой по счету дом он себе присматривает? 11. Куда уезжает лечиться каждую осень Котик со своей матерью? 12. Какое прозвище появилось у Дмитрия Ионыча Старцева? 13.Кто виноват в том, что из деятельного, энергичного молодого человека доктор Старцев превращается в Ионыча – «языческое божество»? 1) «среда заела» 2) в этом его собственная вина 3) неспешный, неостановимый ход времени 4) Екатерина Ивановна
Давайте разберем вопросы теста по творчеству А.П. Чехова. ### 1. Укажите годы жизни А.П. Чехова: - **Ответ:** в) 1854 – 1902 ### 2. В каком городе родился А.П. Чехов: - **Ответ:** г) Таганрог ### 3. К какому сословию принадлежал А.П. Чехов: - **Ответ:** б) разночинцы ### 4. Кем был А. П. Чехов по профессии? - **Ответ:** б) Врачом Чехов получил медицинское образование и долгое время работал как врач, что также отразилось на его литературе. ### 5. Назовите журнал, первым напечатавшим рассказы Чехова: - **Ответ:** а) «Стрекоза» Это издание дало старт его литературной карьере. ### 6. Какой из перечисленных псевдонимов не принадлежит А.П. Чехову? - **Ответ:** в) Балдастов Чехов действительно использовал несколько псевдонимов, но Балдастов не является одним из них. ### 7. Как называлась книга А.П. Чехова о Сахалине? - **Ответ:** б) «Остров Сахалин» Эта книга основана на его поездке на каторгу. ### 8. Какие рассказы А. П. Чехова составляют «маленькую трилогию»? - **Ответ:** в) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» Эти произведения освещают темы любви, одиночества и социальных конфликтов. ### 9. Какой герой А. П. Чехова всегда выходил в калошах и с зонтом? - **Ответ:** в) Беликов («Человек в футляре») Беликов — символ острова для мещанской жизни и зажатости. ### 10. Назовите фамилию героя, который «ходил всегда в калошах и с зонтиком». - **Ответ:** г) Беликов («Человек в футляре») Это персонаж, олицетворяющий страх и конформизм. ### 11. Беликов был учителем: - **Ответ:** б) Латинского языка Он воспитал небольшую группу учеников, которые изучали латинский язык. ### 12. В каком рассказе Чехов говорит о несчастье, стоящем за стенами счастья? - **Ответ:** в) «Человек в Футляре» Здесь размышляется о двойственности человеческой жизни. ### 13. Кто из героев «постарел, обрюзг»? - **Ответ:** а) Иван Иванович («Крыжовник») Иван Иванович — символ обывательской жизни, которая поглощает личность. ### 14. Кто недоедал, недопивал и все копил в банк? - **Ответ:** а) Иван Иванович («Крыжовник») Он стал жадным и эгоистичным человеком, стремящимся к накоплению. ### 15. Как называется рассказ о превращении врача в толстого обывателя? - **Ответ:** г) «Ионыч» История о Старцеве погружает нас в мир того, как идеалы уступают место обыденности. ### 16. Что значит «беликовщина» в социальном плане? - **Ответ:** отмечаем 3) порядочность «Беликовщина» — это черты характера, связанные со страхом перед жизнью, и порядочность не может быть отнесена к этому. ### 17. Дайте верное определение юмора: - **Ответ:** третий вариант: один из способов изображения жизни, не отвергающий комических сторон ее. В нем о серьезном говорится с усмешкой. Чехов использует юмор для демонстрации сложных человеческих эмоций и социальных реалий. ### 18. Контрольные вопросы по рассказу «Ионыч»: 1. Старцев. 2. В доме Туркиных. 3. Семья Туркиных. 4. Не указан. 5. Не указан. 6. Кучера звали Тихон, он был скромно одет. 7. Учитель церковно-учебной школы. 8. В саду. 9. Она испугалась. 10. Три дома, он смотрит третий. 11. В Москву. 12. «Ионыч». 13. 1) «среда заела». Эти вопросы предполагают глубокое понимание текста и характеров в произведениях Чехова. Ответы могут быть расширены, если у вас возникнут вопросы по конкретным моментам.