ЗАДАНИЕ ДЛЯ З ГРУППИТты. назовите основнило идно стихотворения сон (в поддНКИНЫЙ ЖАР.) В полдневный жар в долине Дигествия С свинцом в груди лежал недвижим к Глубокая едымилась…
ЗАДАНИЕ ДЛЯ З ГРУППИТты. назовите основнило идно стихотворения сон (в поддНКИНЫЙ ЖАР.) В полдневный жар в долине Дигествия С свинцом в груди лежал недвижим к Глубокая едымилась рана То капле кровь точилася моя. Лежах один яна песке должны Уступы скал теснялися кругом, И солнце жгло их желтые вершины И жело меня но спали мертвым сном. И спился мене санасищий огними Вечерний пир в родимой стороне. Меж кных жен, увенчанных цветами, Шел разговор веселый обо мне. Но в разговор веселый не вступая, Сидела там задумчиво одна, И в грустный сон душа ее младия Бог знает чем была погружени И снялась ей долина Дагестана; Знакомый труп лежал в долине той, В его груди, дымясь, чернела рана, И кровь лилась хладеющей струей. 1941 ЗАДАНИЕ ДЛЯ 3 ГРУППЫ. 1. Отчего больно, трудно лирическому герою? В чём для него преодоление трагедии? 2. Почему в этом стихотворении чувствуется утверждение жизни? Выхожу один я на дорогу, Сквозь туман кремнистый путь блестит, Ночь тиха. Пустыня внемлет богу, И звезда с звездою говорит. В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сияньн голубом... Что же мне так больно и так трудно? Ждуль чего? жалею ли о чём? Уж не жду от жизни ничего я, И не жаль мне прошлого ничуть; Я ищу свободы и покоя! Я б хотел забыться и заснуть! Но не тем холодным сном могилы... Я б желал навеки так заснуть, Чтоб в груди дремали жизни силы, Чтоб дыша вздымалась тихо грудь; Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея, Про любовь мне сладкий голос пел, Надо мной чтоб вечно зеленея Тёмный дуб склонялся и шумел. 1841
Давайте проанализируем оба стихотворения и ответим на предложенные вопросы.
Стихотворение 1: «Сон»
1. Отчего больно, трудно лирическому герою?
Лирический герой в стихотворении "Сон" страдает от физической и эмоциональной боли. Он лежит в горячей долине, ранен, и отображает свое состояние как неподвижный человек, окруженный природными элементами, которые вызывают у него только страдания. Чувство одиночества и утраты, возможно, связано с его прошлым, особенно в контексте войны, которая явно присутствует в его переживаниях.
2. В чём для него преодоление трагедии?
Преодоление трагедии для героя заключается в моменте воспоминания о своей родине и о близких, о которых он думает в своих мечтах. Даже в состоянии боли, он находит утешение в мыслях о жизни, о любимых, о том, что всё еще есть предметы, вызывающие радость. Это позволяет ему хоть немного отвлечься от ужасов, окружающих его.
Стихотворение 2: «Выхожу один я на дорогу»
1. Отчего больно, трудно лирическому герою?
Лирический герой испытывает экзистенциальную боль и трудности, связанные с внутренним состоянием. Он ощущает одиночество на пустынной дороге и задается вопросами о смысле жизни и своих чувствах. Несмотря на красоту природы вокруг, он не может насладиться ею из-за глубокой внутренней тоски и чувства утраты.
2. Почему в этом стихотворении чувствуется утверждение жизни?
В этом стихотворении, несмотря на меланхолию, присутствует глубокое утверждение жизни. Герой мечтает о свободе и покое, ищет возможность "забыться" и "заснуть", но не в холодном сне могилы, а в состоянии спокойствия и умиротворения. Он хочет чувствовать жизненные силы и любовь, о чем говорит в заключительных строках. Это мечта о связи с природой и вечности, что, в целом, становится утешением и источником жизни.
Заключение
Оба стихотворения погружают нас в мир внутренней борьбы лирического героя, который выражает глубокие чувства и стремления. Они заставляют задуматься о смысле жизни, о боли потерь и о том, как можно находить утешение даже в самые трудные времена.
