Файдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Кость - материал, который с давних времён служит для изготовле- ния шахматных фигур. (2)Использовали кость не только дорогую слоновую, но и коровью или верблюжью, на севере - моржовую. (3)Позже помимо ко- сти стали брать прочное дерево или мягкий камень вроде «воскового» камня - агальматолита. ()Развитие ремёсел позволило делать фигуры из стекла. (5)Индустриальная эпоха принесла в мир шахматы из металла, изначально их делали из бронзы, затем плавили из чугуна и стали. (6)В Музее шахмат хра- нится комплект из лёгких космических сплавов - подарок Риммы Билуновой, российской шахматистки, старшего тренера женской сборной команды СССР. (7) Янтарь, расписанное и лакированное дерево, разноцветная керамика, фарфор - все эти материалы прекрасно подходят для подарочных шахмат. (8)В такие шахматы не играют - ими любуются.

Чтобы найти предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом, проанализируем каждое предложение и правило использования тире. 1. **(1)** "Кость - материал, который с давних времён служит для изготовления шахматных фигур." **Правило:** Здесь тире используется для пояснения, где "кость" и есть "материал". 2. **(2)** "Использовали кость не только дорогую слоновую, но и коровью или верблюжью, на севере - моржовую." **Правило:** В этом случае тире используется для пояснения, добавляя информацию о кости, используемой на севере. 3. **(3)** "Позже помимо кости стали брать прочное дерево или мягкий камень вроде «воскового» камня - агальматолита." **Правило:** Здесь тире также используется для пояснения, указывая, что «восковый» камень - это агальматолит. 4. **(4)** "Развитие ремёсел позволило делать фигуры из стекла." **Правило:** В этом предложении тире не используется. 5. **(5)** "Индустриальная эпоха принесла в мир шахматы из металла, изначально их делали из бронзы, затем плавили из чугуна и стали." **Правило:** В этом предложении тире также не используется. 6. **(6)** "В Музее шахмат хранится комплект из лёгких космических сплавов - подарок Риммы Билуновой, российской шахматистки, старшего тренера женской сборной команды СССР." **Правило:** Тире здесь объясняет, что комплект из сплавов - это подарок. 7. **(7)** "Янтарь, расписанное и лакированное дерево, разноцветная керамика, фарфор - все эти материалы прекрасно подходят для подарочных шахмат." **Правило:** В этом предложении тире используется для объединения двух частей предложения: перечисление материалов и обобщение. 8. **(8)** "В такие шахматы не играют - ими любуются." **Правило:** Здесь тире соединяет две части, противопоставляя действия: "не играют" и "ими любуются". Теперь подводим итог к предложениям, где тире ставится по одному и тому же правилу: - **Предложения 1, 2 и 3** используют тире для пояснения, уточняя информацию. - **Предложения 6, 7 и 8** также используют тире, но в контексте уточнения связаны с объяснением, развивая смысл, включая противопоставление. Таким образом, соответствующие номера предложений, где тире ставится по одному и тому же правилу (пояснение), это: **1, 2, 3, 6.** А номера предложений, где тире используется с самым разным смыслом (примерно объяснение/контраст), это: **7, 8.**