Реши

Давайте разберём все задания шаг за шагом. ### 1. Найдите значение выражения \(4, 6, 3, 5, + 5, + 5, 7\). Это последовательность операторов и чисел, которую мы интерпретируем как вычисления: 1. \(4 + 6 = 10\) 2. \(10 - 3 = 7\) 3. \(7 + 5 = 12\) 4. \(12 + 5 = 17\) 5. \(17 + 7 = 24\) Ответ: 24. ### 2. Решите уравнение \(3x + 5 + 5 = (1 - x) + 4\). Сначала упростим обе стороны уравнения: Левая часть: \(3x + 5 + 5 = 3x + 10\). Правая часть: \( (1 - x) + 4 = 5 - x\). Теперь уравнение имеет вид: \[ 3x + 10 = 5 - x \] Добавим \(x\) к обеим частям: \[ 3x + x + 10 = 5 \] \[ 4x + 10 = 5 \] Вычтем 10 из обеих частей: \[ 4x = 5 - 10 \] \[ 4x = -5 \] Разделим обе части на 4: \[ x = -\frac{5}{4} \] Ответ: \(x = -\frac{5}{4}\). ### 3. Продолжение двух натуральных чисел, одно из которых вдвое больше другого, равно 98. Обозначим меньшее число как \(x\). Тогда большее число — \(2x\). Сумма чисел равна 98: \[ x + 2x = 98 \] \[ 3x = 98 \] \[ x = \frac{98}{3} \approx 32.67 \] Так как числа должны быть натуральными, задача сформулирована некорректно или меняются условия. Натуральные целые числа не соответствуют этому уравнению. Возможно, требуется пересмотреть условие. ### 4. На координатной прямой отмечены числа \(0, a, b\). Из рисунка видно: - \(a = -4\) - \(b = 2.5\) Ответ: - \(a = -4\) - \(b = 2.5\). ### 5. Установите соответствие между графиками функции и формулами. Графики: - A) Кубическая функция (имеет характерную форму). - Б) Квадратичная функция (характерная парабола). - В) Линейная функция (прямая линия). Формулы и соответствие: - \( y = x^3 \) — график А. - \( y = (x-2)^2 \) — график Б. - \( y = 2x - 4 \) — график В. Запишем все соответствия: - A) — \(1\) - Б) — \(3\) - В) — \(2\) Теперь вы можете всё вместе собрать для отчёта!