ВПР 6 класс Вариант 1 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я ш…л мимо тёмного, поросшего ивняком и пож…лтевшей осокой пруда. Палые лист…я п…стрели на влажн…й (3) дороге. На опушк… увидел огром(н,нн)ый пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб ст…летие назад!» Нынче о былом величии… можно было лишь догад…ваться по многочисле(н,нн)ым годовым кольцам древ…сины да толсте(н,нн)ой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул (ж…лто) зелёный огонёк послыш…лся какой(то) лё…кий ш…рох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запл…сала на нём. Грудка (лимо(н,нн)о) ж…лтая, а посредине ч…рный галстук. Щёки - (бело) снежные. На голове - барх…тная (2) шапка. Синица кувыркалась пряталась потом снова по…влялась и взмах…вала крыльями. Внезапно я стал св…детелем чудес…ного лесного пре…ставления а дряхлый пень пр…образился и ожил. (По А.Баркову)

Для выполнения задания необходимо раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Давайте разберем текст шаг за шагом. ### Шаг 1: Раскрытие скобок и вставка пропущенных букв **Исходный текст:** Я ш…л мимо тёмного, поросшего ивняком и пож…лтевшей осокой пруда. Палые лист…я п…стрели на влажн…й (3) дороге. На опушк… увидел огром(н,нн)ый пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб ст…летие назад!» Нынче о былом величии… можно было лишь догад…ваться по многочисле(н,нн)ым годовым кольцам древ…сины да толсте(н,нн)ой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул (ж…лто) зелёный огонёк послыш…лся какой(то) лё…кий ш…рох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запл…сала на нём. Грудка (лимо(н,нн)о) ж…лтая, а посредине ч…рный галстук. Щёки - (бело) снежные. На голове - барх…тная (2) шапка. Синица кувыркалась пряталась потом снова по…влялась и взмах…вала крыльями. Внезапно я стал св…детелем чудес…ного лесного пре…ставления а дряхлый пень пр…образился и ожил. (По А.Баркову) ### Шаг 2: Корректировка текста 1. Я **шел** мимо тёмного, поросшего ивняком и **пожелтевшей** осокой пруда. 2. Палые **листья** **пестрели** на влажной (3) дороге. 3. На опушке увидел огром**ный** пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб **столетие** назад!» 4. Нынче о былом величии можно было лишь **догадаться** по многочисле**нным** годовым кольцам древ**есины** да толст**ен**ой, поточенной жуками коре. 5. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул **желто**-зелёный огонёк, послышался какой-то лёгкий шорох. 6. В пяти шагах от меня опустилась синица и запл**ескалась** на нём. 7. Грудка **лимонно** жёлтая, а посредине чёрный галстук. 8. Щёки - **бело** снежные. 9. На голове - бархатная (2) шапка. 10. Синица кувыркалась, пряталась, потом снова **появлялась** и взмахивала крыльями. 11. Внезапно я стал свидетелем чудесного лесного представления, а дряхлый пень **преобразился** и ожил. (По А.Баркову) ### Шаг 3: Подведение итогов Теперь в тексте нет пропущенных букв и знаков препинания. Он стал более читаемым и понятным. Этот подход к исправлению текста позволяет не только сделать его корректным, но и улучшить навыки работы с языком. Если у вас есть еще вопросы по другим заданиям, не стесняйтесь спрашивать!